几秒后,她才把纸接过来。
掏
了一个
大的
纸档案袋。
沉沉的。
江之遥在模拟考试之后,对宋倚晴的态度瞬间变得冷淡,宋倚晴单独邀约江之遥,然后把邓苗
楼的事
告诉了她,才将好
度挽回。
因为本次模拟考试成绩不理想。
但是问题来了。
宋倚晴的背包格
经过拓展,空格
很多,林茉莉只有初始格
,每一份饭都会占一格,挂到公共
易室里也没有人买。
送上来的营养餐里,用筷
搅了搅里面全
都是
笔芯、用过的橡
、断了一半的粉笔。
江之遥的立场,和老师对立。
倒计时第70天。
来来回丨回晃
。
好学生。
这样盘
就会空
来。
像在确认她到底站在哪一边。
江之遥的好
度也像过山车。
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晚上,邓苗会在晚自习结束之后上天台,在天台的边缘坐一会。
宋倚晴抬
看江之遥。
纸张背面,还有一行很浅很浅的铅笔字。
“有遗书不代表邓苗就是自杀。”江之遥说。
“邓苗不是那
会轻生的女生。”
宋倚晴
来。
本不能吃。
这是邓苗的心理测评档案袋。
她的待遇不同。
宋倚晴作为班级里唯一考了满分的学生。
因为晚上要补习,林茉莉没办法把营养餐丢到栏杆外面,补课的时候,她申请过去厕所,但是老师不允许。
有特权不用是傻瓜。
除了宋倚晴之外,其他乘客的背包全
都用完了,一堆垃圾
着背包没有地方扔。
宋倚晴有班
份,表面上和老师是站在一起的,私底
,又一直在联系江之遥。
宋倚晴把【遗书】递过去时,江之遥没有立刻接。
【学校
堂将为每位学生送上营养餐,学生不允许浪费。】
她先看了宋倚晴一
。
她压低声音:“我本来不打算给任何人的,但班
你能找到遗书就说明你真的在为我调查这件事
,那我也帮帮你吧。”
那么小的
袋。
她除了每天上课放学之外,不和其他实
有任何
。
【禁止学生私

,班级
需保证绝对安静。】
【课间休息取消,未及格的学生需要留在座位上面上自习。】
林茉莉竟然拿了53分,女
警只拿了7分,爆炸
11分,社会男19分。
她很肯定。
宋倚晴拿

【遗书】,递给江之遥。
教室外的晚自习铃声已经响了,她却像听不见。
【不予采纳】
现实
模糊倾向:有
在其他所有学生的
里,都看不见每天来上课的邓苗。
里面是心理测评表复印件。
宋倚晴验证过江之遥说的话。
绪压抑指数:极
邓苗早晨来的很早,她会
楼
一层的走廊延
区域,宋倚晴没有办法跟
去。
“这是我从邓苗书包里面找到的,里面记录了一
她的烦恼,大致也就是复读的压力太大,父母离异,然后你又不怎么理她,你可以看看。”
像是有人后来偷偷补写的:已通知班主任郝老师加
关注。
建议:暂停学习压力源
。
林茉莉学着宋倚晴的样
照
。
当天考试成绩
来,成绩单贴满了教室和走廊。
宋倚晴这次考试考的好,也没任何规矩说晚自习一定要待在教室里,宋倚晴没回教室。
而右
角,盖着一个鲜红的章。
“她只是想把自己的难过写
来。”
宋倚晴把这些脏东西全
扔
了乘客背包里。
宋倚晴看了其他乘客的成绩。
袋
被
浸过,边缘起了
。
江之遥把那张纸折好,却没有还给宋倚晴,而是从自己的
袋里,
了一样东西。
【心理测评档案袋x1】(被毁损后又重新粘起来邓苗心理测评档案,
容可信任。其实不止邓苗,这节车厢里造
了一堆脑
有问题的实
,乘客如果待的时间太久了,脑
也会瓦特掉。)
为所
为。
评估栏里,黑
签字笔写着:
【晚自习延
到凌晨,所有未及格的同学,需要参加课后补习班。】
她尝试过跟踪邓苗的行动轨迹。
学校广播里传来新的通告。