第260章(2/2)

“抑郁倾向，个人极端行为。”

第346章 这次要写的是论证题

资搜索图标在黑暗中是发光的。

宋倚晴使用技能刷新。

“与其他同学无关。”

她拿【灰狼手电筒】往四周照。

宋倚晴就躲在这个档案柜里。

老师你试着离开过学校吗？我觉得我已经很久没有回过家了，我记得我的爸爸妈妈，但是……不对……我本就没有回过家。

后面掉一尸。

“与学校理无关。”

最后，赵老师语气平稳地了结论：“从现在起，三19班没有邓苗这个人。至于这个心理咨询室，本就没有必要存在。把这里用泥封上，免得总有学生往里面跑。”

“脸掉，至于其他学生，警告他们不要提起这个人。”

“学生名单……”

“咚。”

（这节车厢里都是奋斗批，录音笔都要开始卷起来了。）

里面还有。

宋倚晴在里面看见自己的名字。

她寻找刚才敲击声的来源。

郝老师的声音断了。

脚步声远去。

小白也醒过来警惕的看着四周。

宋倚晴看着墙里的资搜索图标。

“删掉。”

郝老师有着显怀的肚，猛地回：“你听见了吗？”

（它觉得自己还能抢救一）

心理咨询室重新回到昏绿光线。

我被困在这里了。”

（哎呀呀呀要没电了咋办呢！它已经在用最后的倔给你信息了。）

“她那天来找我，说她觉得教室里的同学状态不对劲。”

他把档案推柜最底层。

灯光闪了一。

录音笔越往后面，电量消耗越快，电的杂音也越多，到最后就只剩呼呼的风声，听不到人说话的声音。

灯灭了。

手电筒的光也无法穿过窗。

赵老师冷声打断：“这就是典型的压力认知偏差，三学生常见。”

后面的柜在抖。

“老师，我没有现幻觉……我最近是遇到了一些不好的事，但是我可以保证，我说的是实话，我们班真的好像变得不一样了……

“她说……她自己也说不清楚，她说班级里多了一些不认识的人，她看见了大的佛脚，看见有好多人从楼上掉了来但是第二天又回来上课。”

江之遥没有腐化的尸就这样半镶嵌在墙里面。

她扒来一。

敲击声，是从她背后传来的。

黑暗瞬间压来。

宋倚晴用手拉来的大门，她发现大门逐渐变成泥，将慢慢封住。

把柜扒开。

“无异常……滋啦滋啦……教室无异常……滋啦滋啦……教师团队无异常，学生无异常……”

档案的封面上还写着邓苗的名字。

门关上。

赵老师皱眉：“老楼胀冷缩。”

大门已经不给走了。

郝老师低声说：“那她的座位……”

录音笔自动播放一段模糊录音：

宋倚晴站来，后背已经被冷汗浸。

【刷新】

“与教学压力无关。”

一堆档案从柜里面掉了来。

档案柜里传来一声极轻的敲击声。

“可第二天她就从天台……”

“班级大合照……”

“我问她理由。”

【：本来应该没电但又被行变得有电的录音笔x1（电量9%）】

他关上柜门。

空气忽然变冷。

“调走。”

“郝老师，我很难过，不知为什么……当我意识到这些异常的时候，我就知，该到我了……”

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

她回看着那一堆档案，档案上浮现一堆资搜索图标。

郝老师的手指停在名字上，很久。

“重班不能停课。”

“考还有八十多天，舆论、升学率、家绪，哪个都不能问题。”

赵老师合上档案。

没电了。

一模一样的脸。

“这件事的结论已经定了。”

随后是时间的哭声，和一句很轻的话：

【：行续命版录音笔x1（电量1%）】

。

【但快没电的录音笔x1（电量3%）】