夏耕尸低
看着算术本,半天没说话。
宋福泽在接受每个同学的时候,都对他们的学习
况
行过分析。当然也对夏耕尸的
况
行过分析。
夏耕尸看了一
宋福泽,没回答。
为什么宋老师要提醒他还有九年!心更痛了!
夏耕尸:“……………………”
宋福泽这天改到夏耕尸作业的时候,又问了他同样的问题,“你这
题的演算不是太好,如果你重新写,我给你打优,如果不想重新写,我就给你打个半对,你重写吗?”时光变迁,宋福泽已经改教数学了。
夏耕尸憋了半天,慢吞吞说:“打‘良’吧……”
……
在之前中心校开会的时候,赵校
就痛心疾首地说,“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”
宋福泽摸了摸夏耕尸的脑袋,安
他说:“别急,等你跟她见面,还有九年呢,那时候就不比什么少先队员了,而是比党员了。”
经历了薛白玉的事
,夏耕尸会有
在驱动力,自己愿意从后
生努力往优秀生
发吗?
而现在……
不求上
、得过且过,这样的学生,如何能把他培养成给优秀生一样呢?
宋福泽也就只能竭力培养他,却不能改变他的人生轨迹。
那天她在教室里一个一个批改作业,改到夏耕尸的时候,看到他的作业最后两行
糟糟的,显然是匆忙写就。
夏耕尸叹了一
气,“知
了,最近我在努力
卷
了,争取早
成为德智
劳全面发展的社会主义接班人,好去跟她的思想保持一致。”
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果然,答案跟宋福泽猜的一样。
宋福泽大惊,“你还跟她沟通这个了?”
妖界的小妖
受到本
影响较大,方方面面都
现
他们的
格。夏耕尸他就属于得过且过、波澜不惊、沉静如
的
格,并且颇有几分烂泥扶不上墙的
觉。
是得过且过,还是努力
到最好?
宋福泽却对此持有不同的看法。夏耕尸就是个例
。
“当然,”夏耕尸说到这里,勉
提起
神, “我才知
原来薛白玉所
的人界都以这个为骄傲,并且她小小年纪,刚刚
学,就被选
少先队了!她现在都是小队
了,宋老师,咱们什么时候可以
行这个啊?我想我得当个中队
什么的,才能好意思跟她见面。”
宋福泽又
促了一声,“快
说。”
她若有所思地问夏耕尸:“你最后一行写的不好,只能得‘良’,如果现在你回去把那两行
掉重写,我就给你打‘优’,你重写吗?”