教授选修课英语课、音乐课、
术课等。
所有的公开课,宋福泽都要求使用现代多媒
教学手段,陆开明年纪大了,不怎么会用多媒
,颇有些手忙脚
。
宋福泽皱眉,觉着哪里不太对。
而坐在最后一排的宋福泽与狻猊摊开着《听课记录》,拿着笔记着什么。
“陆老师最近使用多媒
熟练多了,懂得基本上
作就没问题。”宋福泽夸陆开明。
“辛苦了,陆老师
作多媒
这么好,这是你的功劳啊!”
宋福泽前段时间给每个老师(也就是两个老师)
备了笔记本电脑,为了方便他们了解人界以及
行多媒
教学。
台上的陆开明准备
开另外一个文件播放课文录音,忽然,他误
住了播放
。
三个人一人带了几门课,宋福泽要求每个学科至少上一节公开课。
坏了……
狻猊
着黑
圈小声说,“宋校
,你可算是把我害苦了……我好不容易学会了,结果陆老师对人界多媒
不
兴趣,我整整教了他七个晚上才初见成效啊!!”
就那么一耽误,投影上已经显示
来了画面!
她站起
来正要冲过去,就听到视频里传来了声音!
学会了之后,陆开明
慨多媒
的神奇,很是沉迷了一段时间。
虽然计划的很好,可是学校太少,上公开课也就是教室后面多坐了俩老师,看上去有些磕碜。
陆开明的表
不似作伪,就像是酿
大祸一样,难
这个视频……??
陆开明之前见宋福泽讲课用过,对于多媒
很是好奇,发了电脑之后就开始学习,奈何不知
怎么,
度很慢,赶不上狻猊,他就只好天天扒着狻猊求教。
台
的学生在他讲课的过程中都乖乖坐好,就连平常最为捣
的混沌也懒洋洋地看向教室前方的大屏幕。
他站直了
,清瘦的
躯笔直,“咱们这节课学习新课文《开天辟地》,主要是讲盘古的故事。大家现在跟着课文朗读默读一遍课文,读的过程中标
来不会认的字以及自然段。”
而陆开明意识到什么,脸
一变,慌忙去关掉。
然而越是急越是

,桌
上的
杯被碰倒,茶
沁染了鼠标。陆开明不得不去救鼠标……
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t弹
,顺利打开了,他不由得舒了一
气,虚抹了一把汗。
这节课的公开课是选修课语文课。
至于班会三个老师
来开,一应杂事儿机动
理。
就见投影上xx影音自动弹
,影片已经开始播放了。
他修
瘦削的手指
住鼠标,颤巍巍地
了桌面上的一个ppt标志。