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重生许广花歪传_分节阅读_51(2/2)

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许广的思路非常清晰,几乎是张就来。每一个步骤都清晰扼要,既不会落关键步骤,也不会罗哩罗嗦一大堆,解题步骤完恰到好的连刘老师这个有十几年教学经验的老教师都震惊了。

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不愧是学校返聘的老师,教得真好,蓝老师边听边

她认真读着黑板上的题目,心这题也太难了吧,就是她一时半会都想不来。

刘老师则是面无表,直到最后才了一句,“这孩不简单,定是要一飞冲天的。”

刘老师目光复杂起来,定定地望着前那个漂亮的小丫,心中叹,这么不一般,不知日后会有什么大造化呢。

步骤加分一个不落,没有分数的啰嗦步骤一个没有。

两人抱着教案坐在七班后面听课。

蓝老师盯着题看了半天都没思路,心中叨咕,这么难的题,也不知老师在哪找的。

她发现欧老师讲课,特别能启发学生思考,一个能引申多个方向。而且他喜讲隐藏的类型题,然后让大家发动脑找它们的共同之。等以后再遇到这类型题,无论外表变形多少次,学生都能一

以前他只觉得这个许广是个聪明的学生,现在看来,不只是聪明了。居然有神鬼莫测的决断力。

老师,“说说你的思路。”

老师在黑板上写完题,就站到一边让同学们自己思考。

能听到老教师讲课,蓝老师特别激动,唰唰唰认真记笔记。

蓝老师还沉浸在震惊中,不能回神,“欧老师,那位许同学也太聪明了吧,天才啊!”

努力思索的时间过得快,很快就过了15分钟,欧老师敲敲黑板,“时间到,考试时也就这么多时间思考了,有没有同学题的?”

“这孩也太吓人了吧!”蓝老师震惊了。

老师皱了皱眉,:“我以前也觉得她很聪明,就是有些浮躁。但是时间越越觉得不是这么回事,她不仅是聪明,后期参透评分规则之后,现在已经完全能掌握自己打多少分了。”

许广视线往黑板上一扫,答案就吐:“正负号3。”

说到这,欧顿了顿,他自己也觉得不可思议,“我跟语文老师谈了谈,语文老师说,就是作文,她都能掌握多少错字,多少个得分,更令人吃惊的是能预测老师给多少分。”

这时,课铃声响起,三个老师一块回办公室。

抓住了欧老师的讲课风格,蓝老师就开始观察许广,发现她一节课都在低着本不怎么听,奇怪的是,欧老师视线几次扫到她上,都平静地移开,就跟没看到一样。

老师是太有信心,知许广一定会,还是对她太失望,本不想什么。

程度,连欧或者灭绝师太都不到,简直比标准答案还要标准。

蓝老师刚来一中没两年,一直不受待见,面有些抹不开,不好意思听课。其实她早就想学习一老师的教学风格了,听刘老师如此,顿时欣然答应。

问了一圈,几个数学不错的学生都没算来,就凌野还有思路,但也不清晰。

面的同学拿着纸唰唰的计算步骤,整理思路,蓝老师悄悄扫了一许广,发现她还在低着本没往黑板上看。

就在这时,只见欧老师突然叫了许广的名字,拿粉笔黑板,问:“这来了吗?”

计算机?蓝老师黑线,将视线继续移回黑板。

听了欧老师的话,蓝老师唰地脸一红,她到现在居然一思路都没有。

学习对方好的教学方法。

蓝老师十分好奇。

她扭看了刘老师,刘老师倒是光混,摊摊手,“我就有个大思路,计算太复杂,得用计算。”

蓝老师皱了皱眉,心这学生也太不认真了吧,没看连她这个老师的都在认真思考吗。

正当她目不转睛地盯着许广时,旁边刘老师突然用笔戳了她一,然后指指黑板。她看过去,原来是欧老师开始大难题了。


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