我全校都穿越了 第36节(2/3)

不仅如此，村正往袋里看了看，起码还有三十几张相同的画卷……

同样在一旁围观的大也探了探，好奇：“爹，我听人家说，这画画都是各不相同才稀罕，咋这仙人的画得都差不多呢？”

当然，这话他没敢说，谁让亲爹病愈之后，拐儿越使越好，还总敲同一个地方……

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那效果还不如平时的随堂作业呢。

还是村正先颤着声音问：“这画，是谁画的？”

然后便瞧见前这人反手从袋里拿了一个卷起来的画，打开来，和墙上贴着的一模一样。

大捂着，满面委屈。

“之前我给庄上的富老爷打过工，见过他挂在堂屋里的宝贝画，这个比那个还漂亮。”

郎中们也不多解释，只端起了装着浆糊的碗，准备把这些画都贴到村里的墙上去，力求随可见。

除了之前像是洗手消毒之类的事，还有其他一些必要措施，像是不要聚集，保持距离，注意个人卫生之类的，全都现在了宣传画里。

倒不是他们不珍惜仙人件，而是因为离开前，仙人曾叮嘱过他们，宣传画的作用就是宣传，就是要贴在所有人都能看的到的地方。

反正只要不打，您说啥是啥！

这岂不是罪过！

其实宣传画也是系统发布的任务之一，琅云的学生在设计的时候是了不少心思的。

此话一，便是一片倒冷气的声音。

村民们昂着，愣愣的看着墙上贴着的画，久久没能回神。

明明刚才他爹也一脸的不懂啊。

只是考虑到这个时代的人可能接受能力一般，便没有搞什么里胡哨的东西，而是选择了他们觉得很朴实无华的排版，朴实无华的颜，朴实无华的底图。

但饶是如此，也依然带来了极大的冲击。

不仅如此，每家还都分到了一本来自于仙境的小册。

随后，便是一片议论纷纷。

村正却有些着急：“万一让风坏了，让雨淋了，可要怎么办哩。”

十分象的人脸也就是了。

不过这些画的作用可不单单是拿来观赏的，在吕永的组织，每家每都要派个代表来，到村行防控小知识的科普教育。

“别摸！若是摸坏了，仔细着，要遭雷劈的。”

村正听了这话，只觉得眉狂。

庄老爷的画都要心的挂在屋里好好保护，他们倒好，得了个仙人画作，居然就这么堂而皇之的拿浆糊piaji在了村土墙上，让它受风日晒？

结果话音刚落，就被村正用拐儿敲了：“你懂什么？人家仙人作画，当然和一般的不一样，让你这臭小看懂了怎么能叫仙画！”

会不会一刻就有雷闪劈脑壳啊！

“这墨真是鲜亮，上面的颜真多，还有这纸，瞧着什么的？我能摸摸吗？”

打开来，里面是一张一张的图，来自于术学院，全都浅显易懂，一看就会。

可这幅画一贴来，就惊到了不少人。

“天爷啊，仙人的画技竟是如此众！”

挂在屋里有什么用？没人看到，那就一意义都没有。

村正立刻把自己的担忧说了来，但郎中们却很是决，就要贴在这里。

正在换手的年轻郎中也没抬，直接回：“仙人所。”