国中理化课（66）(3/7)

，果然变成了淡淡的黄，我用蓝石试纸去试也变成红了

老师我去一厕所！汤宸玮兴奋地打算冲去，却随即被叫住

你要嘛？李锁真老师无可奈何地苦笑着整着他

我要试的酸碱！汤宸玮毫不扭地

等课再去试吧·李锁真老师

好喔！随即他也和班上其他同学一样兴奋地用随手可得的侧试着酸碱

欣欣则拿起他平常在喝的台盐pH9.0海洋离，使用各指示剂却都没有变

骗钱！范怡始看到检测的结果，生气地大骂

酸碱指示剂的准度都不，测试范围也非常有限，例如说石试纸的变范围是pH值4.5到8.3，意思是当试剂是大于8.3的碱时，红石试纸

会变成蓝，若是小于4.5的酸时，蓝石试纸则会变成红；如果pH值是5，明明是酸，蓝石试纸却还是不会变，所以有可能是我们准

度太差，并非碱离不是碱·李锁真老师

那应该叫不变范围吧我忍不住吐槽

对，其实pH值4.5到8.3是石试纸的不变范围·老师接着

「不过要补充说明的是，人是有恒定的，不会因为你喝了pH9.0的而真的改变酸碱环境·好像在提醒欣欣不要浪费钱买什么碱离

一样，李锁真老师调

化学上真正对酸碱的定义不是那么糙的，国中采的是阿瑞尼士！的酸碱学说，中以后还有布忍斯特一罗瑞共顿酸碱、路易斯酸碱理论等等

李锁真老师讲解着

，听起来就很难，这大概是我第一次觉得化学上的学说有很的觉

「大家别怕，国中的r阿瑞尼士酸碱，算是很简单的，基至有选择题考过阿瑞尼r士是哪一国人？李硕真老师安抚着我们，特别在「瑞，和

「士加了重音。

靠北，以为我是智障吗？当然是瑞士啊！”陈昱豪大声抢答着

是瑞典喔，智障·李额真老师掩着嘴笑着

靠，那你还在“瑞和士加重音陈显豪没好气地说

要怪翻译的人啊，翻译作阿尼乌斯或阿瑞尼学生也不会误会，事实上，很多优秀化学家都是瑞典人，像炸药大王，成立诺贝尔奖的诺

贝尔而提解离学说的阿瑞尼士就是1903年的诺贝尔化学奖得主·

解离说，或作电离说，指的是溶之所以能导电，是因为化合在当中解离成了正负离，当通以电时，正离便会往负极靠近，而负

离往正极靠近，籍以形成电的沟通，就好像你穿上胶鞋就不会电，因为电在绝缘的胶鞋无法通过籍以形成电的连络，所以电解质既然可

以形成电的沟通，当然就可以导电啦·