第263章 第二百六十四 医学院1(2/2)

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结果毫无悬念，第二组的治疗效果和康复率远超第一组。

对于医者来说，应该没有谁能拒绝的了这医书。

每个学生都要亲自接数千或者是上万病例之后才算师……

比如对有外伤的人，一组采用时最常见的治疗方法，就是用清洗伤之后上金疮药。一组用度白酒清洗伤，然后上金疮药。

伤寒在古代是一个大的类，所有外类的疾病都包括在，其中就包括好几瘟疫。而张仲景用毕生心血研究了医治伤寒的方法。

晋朝王叔和是第一个发现并推广这医书的人，但他发现的也只是其中的一小分。整的伤寒杂病论还要到宋朝才被整理来。

第二项改革就是授徒问题，中医向来是言传教，一个师父医生也带不了几个徒弟。岳山把这个模式改了改，采用书院那授课模式。一个先生带二三十米学生。

不过在岳山拿详细的计划的时候，他们最终还是决定可以一试。毕竟这是后世中医科大学成熟的授课方式，还是有一定的可行的。

第二个场景是，医疗场所。第一组是时最普通的意料场所，三个字概括：脏差。第二组是岳山设计的，行严格卫生控……

经太医辨证，其中有许多就是伤寒杂病论的容。把重复的容去掉，剩的总结在一起，差不多就是完整的伤寒杂病论了。

找的疾病的本源问题。

这自然招致了医者们的反对，就连孙思邈都不支持他。

通过几组简单却有效的对比，岳山成功证明了细菌和病菌是存在的，也成功说服了孙思邈。

首先编撰两著，一是本草纲目，另外一是千金方。前者是介绍药的，后者是记录疾病和药方的。

之前他就已经和李世民达成了共识，研究医术为孙无垢治病。李世民自然会动用朝廷的力量收集医书，其中就有些不知哪年月的残破竹简。

结果第一组的人大分都发炎了，有些都开始溃脓。第二组居然有三成的人伤没有发炎，剩的人炎症也明显比第一组要轻，没有一个溃脓的。

这待遇，岳山只能说搞科研的有时候也是很排外的。

岳山把这个日期提前了几百年。

他的计划说起来很简单，先统一教学生辨识药草，然后背药方。第三步再教他们看病。第四步临床学习……

对于这个提议孙思邈自然是举双手双脚赞成，而有孙思邈带，那些原本对岳山答不理的医者也争着抢着要加来。

当然了，他也不是这么草率就相信别人的话的人，岳山设计了几个经典的场景对比才说服了他。

可惜的是三国时期纸张还不普及，书籍大多用竹简书写普及不易。加上当时又是世，张仲景的伤寒杂病论很快就遗失了。

除了生书，他还有第二个大杀，那就是张仲景的伤寒杂病论。

在折服孙思邈之后，岳山终于开始了自己的计划。