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大叔,你
网络界面了?全是???的斯科特少年注意到了歌者的
神,一
就明白了过来。
决拒绝登录的他被这个说明
引了过来:原来
力网络还有这
说明吗?那么你对我弗兰克卡了一
。
作为游客的他无法查看学生信息也是当然的。
之前在病房路过的护士小
再次走过,
了不好意思的表
:我刚刚听你们说得那么
闹,就顺便也登录了。
也没多少有用信息。斯科特回答
。
当然不是弗兰克的。
与此
【您可以请求对方登录网络;】
【蓝条:???】
理过的炼金素材,现在只用来装饰病房,是谁拿来的呢?】【是否鉴定】
他随即不去
贵族少年瞪视的
神,转
对歌者
:大叔,既然这个系统都这样建议了,我们加个好友呗,你在学园之城遇到了麻烦,都可以来找我(虽然要付钱)。
可惜弹
来的对话框是【抱歉,您的权限不足】。
斯科特
睁睁的看着护士小
离开都反应过来:等一
,我们还没有加好友吧?
最后是斯科特:
他顾不上打开【课程】的标签看看。
【红条:???】
【蓝条:???】
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他在看不见的面板上一顿
作,很坦率的将自己的面板显
了
来,给歌者自己看。
歌者好奇
:你看我是什么信息呢?
加好友?
嗯歌者就对斯科特
了【鉴定】。
哈哈哈,一开始是这样的,习惯就好,斯科特说
,如果你觉得很烦,可以
【系统】窗
,将【实时鉴定】的标签给关掉。
【???】
啊,
前有很多奇怪的说明呢!歌者
了
。
不过哪个学生会在上网的第一时间去确定自己的课程
容啊!
对,系统界面那边不是有【好友】的选项吗?斯科特教学
。
他看了看自己的两个舍友,再看了看病床上两鬓斑白但依然非常帅气的中年男
一
,残酷的说
:纯粹是魅力值的不同。
原来如此。歌者
了
。
他看了看笑眯眯盯着自己的室友,缓慢的说
:算了,我就不问你你对我的备注是什么了,为了我们日后的友谊着想。
歌者的蓝条明显大于红条。
【斯科特】
【但比起鉴定,直接跟对方
朋友更有助于了解对方信息。】
【备注:救了鲍比,愿意协助我收集
力基站数据的好人大叔】【是否鉴定】
【红条:1】
【备注:大概是人类???】【是否鉴定】
【对不起,该用
没有登录】
偶尔也会这样,不过这个房间有需要权限的
吗?斯科特左右张望了一
,看见弗兰克的时候,嘿嘿笑了起来,如果是鉴定人
的话,只有大概说明啦!要
到班级
别之类,好像连老师也只对自己的学生有权限,不能随便
看。
看到这里,歌者反应过来了。
所谓的备注看着像是说明,但其实是他本人对这个事
的印象。
但是我算是病人啊!鲍比举着手
。
赶快将所有认识的人都加一遍好友才比较现实。
你又不是病人。从刚刚加好友开始,就被排除在外的弗兰克冷飕飕的说
。
我也要加!终于搞定了
份证明的鲍比说
。
它说权限不足呢!歌者
。
【蓝条:29】
【红条:???】
斯科特顿了顿,又说:不过老师不建议我们这么
,说是如果遇到陌生东西的时候,可以鉴定对方是什么
,这样比较安全。
护士却走到了歌者面前,先加了歌者的好友,然后并没有给两个少年
,普通的路过病房又普通的离开了。
红条应该是容易破坏的程度。(大概)
蓝条则是该

力
低。
也请跟我加一个好友吧!第四个声音说
。
谁能拒绝可
的护士小
的要求呢?
你们非要
我说真话吗?弗兰克扁了扁嘴。
很明智的选择。斯科特竟然没有否认。
斯科特说
:那么也加一
吧!
斯科特又试着
【是否鉴定】给歌者看,就看见对话框再次弹
来:
如果将
力基站建造在
力井,也可以事实检验到学生的状况吗?
这是基本的
人
理吧!弗兰克在一边看了吐槽
。
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