,
差不多巳时六刻,早餐的能量差不多用完,
应当有些饿了,适当补充一些
果和糕
,接
来还有
度大一些的
外活动,对孩
的
有好
。
桃桃
一个去洗手。
因为一直在画画,手上都是各
颜
,少艾陪着她一面唱着洗手歌,一面耐
得搓洗
净,桃桃才离了洗手台,往取餐区去。
桃桃喜
苹果,酸酸甜甜的
味,不腻,
合着
心吃正好。
而不远
,小五和小七还在兴致
的探索粉红塔,等听到桃桃洗手歌唱完,两人才终于搭好,这才往洗手台去。
男孩多不如女孩文静,又尤其是两人凑到一
去的时候。
沈悦提醒,“一个一个,依次来,不要
了衣服和袖
。”
小七年纪小一些,加上平日慧妈妈照顾得太过仔细,临到洗手的时候,小七都不太会挽袖
。
“你怎么连这个都不会!”小五叹
。
小七有些不好意思,“平日都是慧妈妈帮我的……”
“我都没让平妈妈帮我了!”小五得意归得意,却是在伸手帮小七挽袖
,小七脸上忽得面
笑意,“谢谢五哥!”
小五似是也有些不好意思,又
,“你得自己学会挽袖
,又不难。”
“好。”小七
。
沈悦不由笑笑,其实小七
细化动作的能力很好,只是在日常照顾方面,慧妈妈太过用心,所以像挽袖
这样的小事,小七反倒不如小五。但在早前教室中的
细化动作探索中,譬如夹弹珠等,小七是要明显比小五更熟悉的。
这些,都需要孩
在日常中慢慢习得。
等用完间
,少艾领着三人清理各自的小碟和叉
。
早餐的餐
清理要难些,便从间
时候的小碟和叉
清理开始,循序渐
。
尽量要将取来的间
吃完,不要浪费,实在吃不完的,放在碟
上,倒在一侧的垃圾桶里,再将小碟
和叉
,放在指定的回收区域,分别放好。
这些归位和回收的动作都很简单,只要用心,在少艾的指引
就能完成。
既而是桌椅的归位。
对孩童来说,最容易忽略的便是小椅
的归位,平日在苑中都有丫鬟和婆
帮衬,加上椅
一般为了稳当,都有些重,孩
很难亲力亲为。
但幼儿园,教室中的桌椅都是定制的,宝宝们可以很轻松的完成。
只是意识的养成需要时日。