桃桃
。
“哥,我们都该睡了!”小五着急。
“我也听不懂。”小七也附和。
卓新觉得比负重跑还要劳心劳累些。
卓新心中唏嘘,沈悦这家伙,真的是一面看着书,一面自己翻译成白文的,那这本书得讲到什么时候去!
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卓新学聪明了,讲到这里,停了停,“这样能听懂吗?”
卓新只得
着
开始,“广元五年秋,龙
退,珍奇见, 有镜曰乾坤,照鲲鹏扶摇九千尺而坠……”
卓新面
上有些挂不住,一面放
书,一面去拿另一本,不忘推脱
,“是吗?那肯定是这本书的问题,我们换本书讲就好了……”
小五也
,“我也听不懂。”
“二哥哥,我听不懂……”桃桃咬
。
穗穗也看着他。
所有的宝宝都
。
几个孩
又都

看着他。
“你念成我们听得懂的就好啦,阿悦每次念的我们都能听懂……”小五
主意。
“……”卓新再次语
。
一共就这一句,打断了四次都没讲完。
谁知他一说要换,几个孩
都跟着哭闹起来,“我就要听刚才那个!”“我也要听镜
的故事。”“还没讲到龙
呢!”“鲲鹏摔死了吗?”
卓新说完,遂又继续,“等这场龙
褪去,人们才发现,从河底带来了许多许多的宝
……”
卓新脑
都被闹
了,只好从
再来一遍。
“那……那要怎么念?”卓新
大。
卓新正准备继续,穗穗又问,“他们为什么不带回去呢?”
桃桃也
声
气
,“二哥哥,你还能不能讲啊?”
他早前不知
沈悦将个午睡故事这么不容易,要自己翻译成白文;翻译成白文的时候还要一目十行记住,这样才能和孩
们目光
,让他们觉得被关注,安心午睡;光一目十行,
神
还不够,还要注意声音大小,最好温和,还有一样顿挫;更折腾人的是还要随时停
来回答问题!等解释完问题后,还要继续绘声绘
讲
去……
趁他们没有反应过来,卓新抓
机会继续讲,“这些宝
里,有许多珍奇的,没有见过的,其中有一面镜
,叫乾坤镜,当地的人们拿起镜
一看呀,呵,里面有一支鲲鹏,扶摇上了九千尺的
空,忽然就坠
来!”
几个孩
又都纷纷
。
好在不知不觉间,小五已经趴着不动了,轻微的呼
声都起来了,在几个孩
中率先睡着。
小七打断,“为什么河里有宝
?”
几个孩
都皱着眉
看他。
小五忽得就耷拉了嘴,“你不可以耐
一
吗?阿悦从来不凶我们的!”
“……”卓新自信心完全丧失了去。
卓新实在憋不住了去,“你怎么这么多问题!揍你啊!”
卓新解释,“她念的那是绘本,整个一页就几个字,这是书,喏,你们看,满满一页都是字,看到了吗?”
卓新恼火,“我再试试。”
桃桃也
,“阿悦讲的故事的时候,声音很轻,很好听,二哥将故事,像在大声说话……”
“……”卓新应
,“有,洪
很常见,但是像龙
这样的,西秦也有,但很少见。”
小七开
,“阿悦也给我们讲过,这
都是字的书,但是阿悦讲的我们都听得懂啊……”
“它为什么要坠
来?是飞不动了吗?”小五问。
小七也
,“阿悦讲故事的时候,
睛会时不时就看着我们,二哥讲故事,
睛就只看着书。”
孩
们的都听得懂的白文?卓新脑海中忽得闹
这个念
,我去,沈悦该不是一面看着书,一面自己翻译成白文给孩
听的吧!
“我们也生过龙
吗?”桃桃忽然问。
卓新直觉简直掉坑了!
穗穗想了想, 没有应声了。
“……”他怎么知
!卓新还是耐
,“都说了是龙
嘛,肯定有龙王,龙王住的地方叫龙
,龙
的当然有各
各样的宝
,退
了,这些宝
就没带回去,就留
来了。”
卓新重新看回第一行,“很久很久之前,有一个国家叫广,在广元五年这一年的夏天,发了很大的
,打
淹没了广这个国家很多的地方,就似龙王布的雨
一样,百姓把这样的大洪
称作龙
……”
“我……”卓新语
。
“……”卓新
都大了,“可能东西太多带不动了!”
卓新赶
继续,“终于,等到这一年秋天的时候,这场龙
终于褪去了……”
只有穗穗没
声。