我。”
纪时:“……我也不知
。”
次让纪时拿次语文
分他还真未必能拿
来,只能说,发挥这
东西真的说不准,他有时候就是能发挥好,但有时候就发挥得很差。
但总
来说,他的语文好歹是上120分的平均线了,在z中这样一所以理科见
的学校,语文分数能稳定在120分以上已经是难得的
分了,尤其对他们理科班的学生来说。
就算放在
化班,纪时的语文分数也不能算低了。
虽说相比较数学和英语,他的语文的确有些拖后
,可那也只是相对他的数学和英语而言,事实上,纪时语数外三科总分能上年级第一,语文绝对不算是很差的,年级上不乏那
数学190多语文110的学生,和他们对比的话,纪时的语文分数还属于让人羡慕的那一类。
被围观久了,纪时终于忍不住吐槽:“能别一直盯着我看吗?也去看看黄雅琼好吧?”
他说归这么说,可他在其他人借黄雅琼试卷之前就已经把对方的试卷抢到手了,纪时不羡慕黄雅琼的写作
平,因为作文或多或少还是和天赋相关,可黄雅琼答前面阅读理解和古诗词赏析的
平真的太
了,她好像很清楚
题人究竟想要什么答案,每次回答都正好契合了那个
。
纪时
本就
不到。
这次姚蒙的语文分数不是特别好,主要是作文上扣分多,他语文分数比纪时低了有7分,两人的分差基本来自作文,因为姚蒙和纪时前面的题得分几乎是一样一样的,所以他俩语文分数基本差不多,纪时作文发挥好的时候就是纪时
,纪时作文发挥差的时候就是姚蒙
。
用语文老师的话说,他们是典型的理科生思维,没有从
题人的角度
发,文段里明显的
他们都能写
来,可文段里隐藏的
他们就发现不了了。
姚蒙和纪时两人越对答案越想笑,因为他们发现这次月考更巧了——两人在阅读理解和古诗词赏析上扣的分居然一模一样,而且扣分的
都差不多。
“你教我写作文吧。”姚蒙看向纪时。
纪时神
沉重:“你让我教你,不如让曾泰然教你。”
他默默翻开曾泰然的试卷,姚蒙一看,顿时怔住了。
开
还是熟悉的“我的爷爷是个老农民”,关键是这篇作文一共也就扣了10分,所以曾泰然的语文分数比他还要
,但姚蒙这次真的忍不住了:“这次的作文题目是对十年后的自己说吧?这和你爷爷有什么关系?”
曾泰然不疯他都快疯了。
姚蒙就听曾泰然一脸郑重:“你看看我
一句。”
“他信奉陶行知先生的一句话——滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己
,我就是在这
教育
成
起来的。”
其他人:“……”
简直绝倒。
他们真希望阅卷老师可以理
一
,如果曾泰然他爷爷真的是老农民的话,真的能完整讲
陶行知先生这么一
段话吗?