在这
全神贯注的倾听中,他们对
五行学说的理解,也在飞速提升!
而坐在前三排的专家和教授们,则是颇有些尴尬。他们压低了声音,
接耳的问
:
事实上,林
这堂课,的确是讲的非常有意思。
他们觉得,林
讲的这些
容,虽然只是中医理论中最为基础的一
分,但是却让他们有了一
拨云见日的
觉。往日里很多困扰着他们的医学问题,也在这个时候,隐隐有了一丝要解开的
觉来。
转
间,半个小时便过去了。
而这,也无疑是说明了,林
讲解的这堂课,不但有
容,更是通俗易懂
有
引力。否则,像
五行学说这
近乎于哲学的课程,只会是让学生们听得昏昏
睡。
一直滔滔不绝的林
,在这个时候停了
来,抓起放在将台上面的矿泉
喝了一
。同时,也留
儿时间给大礼堂
听讲的学生们,一
儿消化自己刚才讲解的那些
容的时间。
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随着林
的课逐渐
,坐在前三排的专家、教授们,别说是找茬挑
病了,甚至连窃窃私语都忘记了,一个个,全都跟
后的学生们一样,听得
了神,浑然忘记了自己来这里的目地是什么,只是想要将林
讲的每一句话都给记在心里,慢慢研究。
“怎么样,你有从他讲解的
容中,找到什么错漏之
吗?”
“我还是第一次听课听得这样投
呢。这堂课,简直是太好听了,甚至是比那些什么相声、脱
秀,都要好听上百倍千倍!”
“我也是!我以前曾经听过好几位教授讲
五行学说。可每一次,都听得昏昏
睡。像今天这样,从一开始便全神贯注被
引了
去的,还是
一回呢。之前,我被人给忽悠了,认为林教授没有本事,还想着来这里看他
糗。现在我才知
,人家林教授虽然年轻,却是有真本领的。像他这样的人,若是不
教授,那才是医疗界和教育界里的耻辱呢!”
对于林
这堂课的
容,学生们是好评如
。
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而学生们,也趁着这个机会一边消化林
讲的
容,一边跟
边的同伴们表达着自己心中的激动和震惊:
没有一个开小差走神的。
“呼……真是太过瘾了!我第一次有听课听过瘾了的
觉。”
“我也给忘记了啊……不得不承认,这小
讲的课,实在是太
引人了……”
“啊?我刚才光顾着听他讲课了,忘记挑刺这一茬了……你呢,你有找到什么问题吗?”
他不仅旁征博引,增加这堂课的
涵
。同时还
了一个又一个的故事、临床医案,让这堂课不再枯燥,充满了趣味
。也正是这些趣味
,让学生们听的是全神贯注,如痴如醉,生怕漏到了林
讲解的每一句话。
说实话,当了几十年的老师,这样的
景,他们还是
一回见到呢。