李
话音刚落,这先生就愣了。此人是国
监四门博士,算得上是饱学之士。可无论是在国
监授课,还是弘文馆那边,没人会质疑他,也没人会这么和他讲话。
再看看这先生此时有些得意的样
,李
猛然间明白了,不是这先生不知
讲些新意,而是这句话无法在这里
讲。最明智的
法就是照本宣科,让这些皇
们自我理解为上。
自打有君王以来,每朝每代每次立太
这句话都会有人提
来。不
最后的结果是什么,是不是
用了这个公式,这句话必然会回
在金銮大殿里,回
在那些人的脑袋里。
仔细想想,这李
说的有
理啊!先生授学,最后的目的就是让他们懂得书中所说的的意思啊。
你李
------对了,这少年郎君号称青上书院的半个先生,定然是在书院授学时有一
。而那书院在这城中名声甚显,故而他看不起本师的这照本宣科。
所以,李
宁愿挨打,也不愿意在这句话上耍
。
在脑
里想想可以,说
来就是另外一回事了。皇位继承,事关国运。如此大的事
,可倚靠的只有这一句话,你要是说
一个新的意思来,那就是找死。
他人不同的见识,那就更是弥足珍贵,说不定还会
传青史。
李
犹豫了一
,在杀
和挨板
之间选择了挨板
。
“先生,李
刚才确实是走神了,对先生不敬。先生照本宣科之举,才是这里最为合适的授学办法,李
领教了。”
“先生,李
知错了,当领受惩罚。”
李
离那位先生越来越近,众皇
也都
张的盯着他。李
慢慢伸
左手,众皇
的心也都提到了嗓
那儿。
可照本宣科式的讲学,不但是这里,国
监那里弘文馆那里,还有这大唐大大小小的学馆,不都是这样的吗?
虽是脾气暴躁,毕竟读过书,听了李
的话后,没有立即恼了。
有的时候,这句话就像一块遮羞布一样,那些或明或暗的
作,就藏着这块遮羞布的后面。这样的一句话,只能照本宣科的解读,是绝对不能说
其它意思来的。
“李
,你上来,既然你看不起这照本宣科,那就把刚才那话
照你的意思讲于我们听。”
立嫡以
不以贤,立
以贵不以
。这是一个公式,摆在那里的公式。可以不把它当回事,可必须把它供在那里。
如此,我等才是真正的受教,真正领略了先生的教诲,并将终
受益,而先生也才称得上是先生。先生者,先知先觉之人。只这么照本宣科的讲书,我那书院里的学
们也可以,何必要叨唠先生呢?”
本章已阅读完毕(请
击
一章继续阅读!)
说完,李
昂首向先生那边走去------
李
一听这话就蒙了,在心里狠狠骂了这先生一句。骂过后,他在心里又说
:你想坑死我啊?那些话若是想讲
一些新意来并不难,可地方不对,在这里守着这些皇
们讲,说不定是自己找死。
他看着李
,心说你如此看不起我,定然是在书院里授学的时候,多有“扩其意而讲之”之举。那么------