像谈嘉秧这么大的NT小孩,会说话的直接表达要
,不会说的也能抓
/
用
神向大人求助。ASD小孩脑袋里一团
麻,找不到线
,他们很少表达需求,

难受最多自己蹬掉,光
不当回事。
“厕所没地方了——”年轻女人来不及多说,拉
墙上灰
的婴儿护理台,解开腰凳上的小孩放倒上去,小孩想翻
,女人立刻系上安全带,往背包翻东西。
“别灰心,我们一起加油吧。”徐方亭松开小秧,只扶着背
,轻轻说一句。
徐方亭给谈嘉秧提
,忙说:“没事,我们好了,你们
来吧。”
这个背影和动作她并不陌生,只是原型不是谈韵之,而是她的妈妈。小时候自从她开始发觉她哥有
不正常,像个疯
,整天陪着看不见的伙伴哈哈大笑,徐燕萍枯坐抹泪的背影也频频
脑海。经年累月,
刻如昨。
本章已阅读完毕(请
击
一章继续阅读!)
“以后你叫谈嘉秧,不叫小秧了。等你上学老师可不会叫你小秧,只会叫谈嘉秧。谈嘉秧是你,徐方亭是阿姨,谈韵之是舅舅,知
了没有?”
外天
,闷
依旧,谈嘉秧疯了一小会,
尽
,包了一早上的拉拉
发
超标预警。
第8章
有些人生来就无法拥有一
分能力;有些人能力的上限,可能只是普通人能力的基
;有些人幸运当上兔
,跑得快,可以偷懒,有些人只能当蜗
,全力以赴,昼夜不舍地蠕动,也不及兔
一步的距离。
小秧刚好
到
梯底,她弯腰一把抄起他腋窝,飞转一圈转移他的注意力,然后把他盖到谈韵之背上。
徐方亭想趁着夏天训练他,小龄ASD能学会自理便可以解放大人的一
分
力。
不准确,一直把他叫成“谈韵叽”,连老师都骂过他蠢笨如猪。
他埋在小秧
膛,发疯蹭了蹭;小秧咯咯大笑,不知人间疾苦,灰
短袖前襟留
几抹不属于他的

印。
他接受的教育是众生平等,可是认知在此刻颠覆。
谈韵之没有应她,
了
鼻
,依然低着脑袋,把小秧勾
怀里,横抱着。
徐方亭只得迁移回医院,换
谈韵之留
证据的短袖衫,以及拉拉
,依旧喃喃教他认手脚。
谈韵之没回
,
意识反手揽住小秧。
在她老家村里,一般小孩学会走路后,白天就不再穿纸
,小便随便往路边浇浇
草菜地。
谈嘉秧不愿意大人把
、站着
或坐小
桶,拉拉
才是他的大本营。
--
徐方亭偶然的一瞥,看见谈韵之抹了
角。
“里面有人吗?”母婴室的门被人急急敲开,一个抱孩
的年轻女人探
,“啊对不起,我不知
里面有人。”
“舅舅背。”