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这天在甘老师的表格上签勤，甘老师宣布离职的决定，说会上完她们剩的几节课，之后谈嘉秧如果继续上的话，会由黎老师带。

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谈韵之特地翘了早上第3、4节课，陪谈嘉秧一起去儿童医院评估，鉴证又一半年的努力成果。

那个妈妈：“我们也去不了，没了解过。来这里也是自费的，压力大啊。”

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谈礼同自院后，每周她休假那天就过来颐光城带小孩，或者让谈韵之送过榕居。但她跟谈礼同不太得来，一个人带来医院效率比跟他一起。

didi老师发了今天的活动照片和视频。

董爸爸说：“让每个区的培智学校自己消化，那环境和师资力量肯定比市级的差远了。”

“没事，”谈韵之娴熟地转着方向盘说，“我让人拿我另外一个手机帮我签到了，就两节课，没关系。”

次再看医生，她一定要“自作主张”问，谈嘉秧现在的能力能否支撑他上全天幼儿园。

亭讶然：“那小孩还能上哪里读书呢？”

徐方亭说：“我还以为你是怎么也不会翘课的人。”

董爸爸重重叹气，低捧起脸，醒神般用力了。

“我们这个明年要是读普校，也只能陪读，没办法，真的没办法。”

统的预效果在圈争议颇多，有人认为有用，有人认为收效甚微，因为许多自闭儿的大运动并不落后，甚至还有超前。

徐方亭保存来，不忍心再看第二次。

9月10日这天落在周一，除了是大家的教师节，还是谈嘉秧的生日。

谈嘉秧连幼儿园也没上，徐方亭提供不了经验和会，低看手机，正好碰上托班群冒新消息——

等didi老师一走，谈嘉秧没没脑地笑着起来跑镜，在集中的跟随意识惨不忍睹——

8个小朋友坐成弧形，围着外教手指，7个小朋友认真跟随，剩那一个像弥勒佛静坐，发着这个年龄不该发的呆。

didi老师走到他后，像今早一样着他手掌，手把手教学。

谈嘉秧今天第一天学，didi老师还私发她好几张个人照，徐方亭谢过，回群里看小视频。

徐方亭说：“小东家，你有课的话，我可以自己带去医院，他现在听话多了，不刺激他基本不吵不闹。”

后来两人意见还是偏向于后者，训练一运动神经，还有听指令的能力，效果跟普通运动差不多，于是停掉上了一年的统课，只来星天上一节言语课。

徐方亭这才知原来蓉蓉的统老师姓黎。

徐方亭只说先跟谈嘉秧舅舅商量一。