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董颖慧爸爸又焦虑换了一说辞：“我孩能力也不行，她现在都只会问‘是什么’，还不懂问‘为什么’。人家说，小孩要是学会问‘为什么’，她的语言构造就完整了。‘为什么’对她这小孩来说，太象了，本教不会。”

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徐方亭意外：“你们也是章老师教的？——我觉得章老师教得好的啊。”

胡老师把谈嘉秧牵来，说：“今天教他认颜和形状，掌握得好。”

徐方亭说：“你们还行啊，起码分到一个稍微有经验的。”

徐燕萍生第一个孩时，夫妻双方年轻，家族也没听说过有疯或傻，偏偏一胎中奖，冲毁生儿的喜悦。用她的话来说，只能是“上辈造孽了”。

徐方亭说：“我们才开始会问‘是什么’呢。”

这回冷不丁话：“这里老师平不行，你还来这里上？”

董颖慧爸爸说：“当然要听啊，不然这孩去呆了一个小时，说又不会说，学了什么你都不知。这个老师真不行，我只能让她给我小孩多讲讲行为绘本故事。”

“语音通话啊，”董颖慧爸爸说，“连上我小孩电手表。”

他的手机外放好像安静片刻，董颖慧爸爸便凑上去听，忽然又将手机递到她底，说：“你听听这老师，上课到底教了什么啊！”

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“……”胡老师个玲珑，还不到他肩膀，似乎给那家气势震慑，神怯怯，一时接不上话。

她只来一个时间段，基本不了解哪些老师带哪些学生。

董颖慧爸爸皱得更厉害，：“你们还那么小，已经很好了。我们那个本不行，刚来机构简直一塌糊涂，都不看人的。”

蓉蓉阿姨一直默默玩手机，一只手托着，一只手划屏幕，离得远远看，可能保护视力。

蓉蓉阿姨又一针见血：“你还监听啊？”

“……”

董颖慧爸爸又继续聊他自己，从小到大几乎没有朋友，怀疑自己是个功能，才会生得这么一个孩。

孤独症成因现在还没定论，只知是先天障碍，有家族遗传倾向，跟父母亲生育年龄也有关。

徐方亭讶然：“你这是……”

谈韵之这回动早，刚好在楼挤到停车位，便上来星天。

谈韵之脸绷起，：“颜和形状不是早就学会了？”

董颖慧爸爸说：“章老师还可以，现在换了一批真的不行了。”

的那位。

董颖慧爸爸摇，连说两声“不行”，皱眉：“现在这个刚毕业一经验也没有，之前她还跟着章老师学习的。这里老师平都不行。”