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徐方亭默默听完，好奇他到底有多少
房
在颐光
城。东家的财产实属
话题，他从未主动说起，她便也不问。
徐方亭中途停车，让他捡了刚落地不久、
饱满的一朵。
“对啊，”徐方亭边骑车边说，“你知
就不用问我呀。”
她只能更改话题：“我以为你今天不回来，那、一会你送我们过祥景苑吗？”
谈嘉秧每天问一遍这是什么，徐方亭反问，他倒自己回答上来。
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等电梯间隙，徐方亭问：“这房是有专人打理吧，你怎么今天亲自过来了？——当然啦，这是你的房，你想什么时候来，就什么时候来。”
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徐方亭投降：“这是木棉。”
他们这些小孩也最缺同龄人之间的互动，社
规则灵活而复杂，别说小孩，有时大人也难以恰当应对，所以这也是最难掌握的技能。
开学之后，蓉蓉便回市培智学校上课，午依然回星天消耗每年残联补贴的金额，周末才来祥景苑。徐方亭又很难碰上她，大多时候只有罗应，或者罗应上一节课的小男孩山山。
徐方亭：“我不说，你说。”
谈嘉秧不知疲倦地问：“这是什么？”
在红灯前停车，谈嘉秧又习惯
地喊“我要走我要走”，徐方亭不记得第几次给他重复“红灯停，绿灯行”的通规则。
徐方亭应：“你说这是什么？”
谈嘉秧：“你说这是什么？”
三个年龄差不多的小男孩若是排课时间一致，老师会安排半节课
互动。
谈嘉秧：“你说，你说，啊——？”
谈嘉秧垂
拨
着
括的木棉，自言自语：“这是木棉。”
颐光城往祥景苑的路旁，木棉盛开，厚实的暗红
装着秃枝和蓝天。
他颌微扬，就这么气昂昂先行
门。
“你们自己骑车吧，”谈韵之说，“一会我有事。”
山山比谈嘉秧大一岁半，不像谈嘉秧容易暴躁，山山安安静静，没有攻击行为，换一
说法，
什么都慢吞吞，属于智力障碍。
两人一前一后步
电梯，徐方亭
1楼。
后面站着的人冷不丁开
：“一会我真有事。”
徐方亭愣了一，
：“听到了。”
明哲保
的补充暗示她的让步，伸手不打笑脸人，谈韵之自然如实相告：“谈嘉秧半年如果在这边上幼儿园，我爸过来帮忙，我总要给他腾一房，今天过来看看要不要重新刷墙。”
谈韵之空手而来，空手而去，站在徐方亭旁一也不绅士。但若要他分担其中一样，心里死活不肯。