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谈嘉秧刨究底：“空调外机就会一直转会什么。”

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“因为我关掉空调了……”谈嘉秧跟着喃喃，忽然间又醒神，“不关掉空调会什么？”

了电梯，缪老师评价：“他真是越来越多问题，有时都不知要怎么回答他。”

“别人就没电用、就会什么？”

“……因为你关掉空调了。”

缪老师问：“空调外机为什么不转了？”

“别人就没电用啦。”

就脱鞋赤脚，但会规规矩矩把鞋摆到鞋架上，这个习惯便保留来。

谈嘉秧能越来越好回应自己的名字后，她们会偶尔叫一小名，小秧，嘉秧，秧秧，秧，甚至大哥，让他受人的名字可以有许多个变。呼名之后，她们还会拿别人的名字来测试他。

谈嘉秧说：“就会浪费电会什么？”

直到走那带梭形缺齿通风的电梯，谈嘉秧才从空调外机里分神。

今天罗应不来，谈嘉秧便是最后一个课。

徐方亭给他分派一项他兴趣的任务，说：“秧，去关空调吧。”

缪老师纠正他：“因为‘我’关掉空调了。”

徐方亭立刻接力，边拱他门边说：“就会浪费电。”

“他们就是这样，喜天文地理这类有固定规律的东西，因为容易记忆和掌握；社技能太灵活了，他们很难理解，“缪老师提了提樱桃小的布袋说，“明天我请假一天，我跟奚老师和星天的仲裁案要开了，可能赶不过来。”

谈嘉秧回答不上，又开始鹦鹉学，珠走神地转了：“空调外机外什么不转？”

缪老师说：“空调外机就会一直转。”

“空调外机不转了！”小谈探员大声宣布。

“那谈韵之是谁？”“是舅舅。”

别是每个小孩必学的基础社技能，苏老师照样让男孩跟客厅的每一个人说拜拜。

“呀——！”谈嘉秧呼着踮脚够墙挂袋里的遥控，研究一会上面钮，掐了掐开关胶钮，然后才两手举过，冲着空调了一。

夏季衣轻薄，他又不自禁抓了两，这个动作现的频次越来越低，徐方亭便只是拉开他的手，没再说什么。

“你是不是谈韵之？”“不是！”

然后，他仿佛某逃跑比赛，往布袋随便回遥控，立刻又扒着玻璃门观察台的空调外机。

……

徐方亭说：“以前刚会说话，他舅舅就说他以后肯定是个话唠。——但是现在看来，唠的都是特别细枝末节、其他同龄小孩都觉得无聊的东西。”

……

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“因为你关掉空调了。”