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她，又了一奥数题，十分经典的兔同笼。

“如果笔试来能过尖班分数线的话，这小丫我要了。”

“还不错，就是短了。”校旁边坐的是一班班主任王芳，发盘起，西装的纽扣扣到最，是个看起来十分严厉的中年女人。

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校看一许母为她准备的简历，“会不会用英语自我介绍啊？”

许茶茶开，不不慢的语调上正宗的音，看起来了不少功夫。

面试又行了几分钟，许茶茶终于走来。

“兔和小关在一起，八个脑袋，二十八只脚……”许茶茶皱着眉一脸苦恼的样，开始掰着指算。

“慢慢来不着急，说错了没关系。”王芳说。

小姑娘说起故事自带一童真的彩，模仿主人公语气绘声绘的模样让人忍不住发笑。

“两只兔八条，三只四只……六只兔二十四条，七只兔刚好二十八条！”她开始把答案往正确的方向上引，“可是这样就没有八个脑袋了，啊！茶茶知了，可以把一只兔换成两只小，这样就又有八个脑袋也有二十八只拉！”

许茶茶清清嗓门，又一串利的英语从樱桃小嘴中传。

因为王芳的冷漠，许茶茶心里其实一直憋着劲，好像真的带了七岁小孩的心态，非要得到老师的一句夸奖才能舒心。

三班老师急了，“怎么咯，这孩表达能力那么好，来我这搞英语演讲比赛不行吗。”

校不想对话坏人，倒是一直沉默的王芳发表意见。

在等待一个孩面试的间隙，二班的老师声，“刚才那孩好的，来我班上吧，我们二班每次都缺奥数苗。”

王芳看起来好像天生对萌的事有免疫力，始终一副面无表的模样，对许茶茶的“漂亮老师”攻击视若无睹。

“一只兔四条，一只小两条，大家都是一个！茶茶喜兔所以小兔多一些！”

“会！”

理说这是三年级才会学到的知识，她也不指望许茶茶能回答上来，只是想看看她面对难题的心态和思维方式够不够活跃。

评委席的老师不是低憋笑，就是已经不顾形象笑得东倒西歪，只有王芳一个人坐得笔直，用笔在纸上记许茶茶的表现。

王芳抬起，手叩叩桌面，“那说说看吧。”

“漂亮老师我说好啦。”许茶茶结束。

王芳默默，在纸上标记了一个勾，“我问完了，你们问吧。”

“报告。”许茶茶举右手，“茶茶还能用英语讲小故事呢。”