何人初媚月（9）(4/5)

场合，必要的法无可避免也就罢了，可是要在大家面前使用，虽然好像

没有什么规定来特地制裁，可是未免对于其他人来说太刺激了。

于是，无论是作为个人的德观，还是作为副班的责任心，隼人站来了。

然后作为不良学生的鬼在反复阻止后，悻悻然地将收回后，不甘示弱地开

了嘲讽炮，并且说了很多侮辱的话语。

两个人一来二去的，最后就以「加」的能力作为主题，行了一比

试。不过这次的对决，很显然是隼人的失利而告终了。

这事光是看着神同学位置的那一大摊的就能轻松地看得来了。

毕竟，「加」的这事，是两厢愿的，以双方的快乐为基准，龙

也得到，反复中，和神同学浑痉挛得涌，已经是最好

的例证了。

像是被这样的比试带起了气氛，教室里面的男生女生们的卿卿我我变得更加

激烈起来了。好几个男同学对于女伴的动作都像是在模仿着鬼龙也一样，是用

相当鲁的手法扭揪着女生们细的秘和，不过可能是对于像是礼奈

同学的那到浑打抖、撒的极致官能快乐产生了莫名的期待，那几个女孩

居然是羞羞着脸忍耐着，任由着男孩们在自己的上胡作非为。

教室里满是各各样的半、乃至全的闹腾着的合人形。

本来，如果是在几天前，虽然我也会不自觉的起，不过当时总觉得心里有

淡淡的，却始终挥之不去的疏离，所以就算是其他人玩得在开心，我也没有

要加的意思。

不过现在，大概是心里产生了一个破。总觉，好羡慕啊！

我也觉得开始很想要了……

不过，我也没有起加到旁边的几个凑在一起，胡的互相的小团队

里的意思。不光光是觉得自己参加不去，更重要的是……

我看了曦月——作为一个男人，我觉得有了她，刚开始了一段故事，也就

很够了。

据说有所谓的凤凰非梧桐不居，非甘泉不饮的说法，虽然咱的份是远远不

能和那样的神相提并论，不过我想，本质大抵是相似的。那就是受到了更

好的东西后，对其他的位的女，实在是变得没什么觉了吧。

不过在前排的曦月的状况看上去和趴在课桌上的我一样，也是一副格格不

的样，那可的小脸都羞得红了一片，看上去像是颗可的小苹果。

教室里的激场景一直到上课铃响，才勉勉地暂告一段。

午的课，就又是沉闷而平淡起来。

数学和地理的老师们，完全不像是国文课的老太太那么的有发散，也联系

不到什么故事。