探索
。
为什么有□□们会诱骗这个时期的孩
们呢因为他们利用了这些孩
的心理脆弱期。
里亨伯特影响了洛丽塔对两
的认知,在她应该上学的年纪把她带走,扭曲了她的两
观念,他甚至还拿走了洛丽塔母亲的遗产,他不但没有尽到
为继父扶养的责任,在洛丽塔陷
生活困顿,不得已联络他想拿回母亲的遗产时,仍旧不肯帮助她————他提
了让她回到他
边的要求。
柳苇看到这里时真的气炸了!电影里的艾恩斯很帅,但里这他**的就是个老
!你毁了她一辈
,洛丽塔喜
同龄人很正常!你凭什么让她再跟你这个老
在一起!就仗着你手里有人家母亲的遗产吗
而电影里,她看到最后甚至会
到洛丽塔是自
其果,你看,她要是一直跟亨伯特在一起不就好了吗?他那么帅,又那么
她。她跑
去找了一个年轻的、不会承担责任的男孩
,还怀了
,还没钱生产,最后死了,完全是自找的嘛。
————这跟的立意就完全不一样了。
里不会有亨伯特很帅,是个帅叔叔的印象,读者只会记得他是个中年男人他带着一个小女孩在公路上
浪——生活条件极差。“他拿着小女孩妈妈的遗产不给她”——垃圾啊!
“小女孩没办法上学,离开他之后只能再找另一个男孩
一起生活”——被教坏了啊!没有学历怎么找工作啊!洛丽塔的妈妈至少还有一幢房
留给她的啊!
柳苇,
为一个曾经从家里偷
二十万的人,对洛丽塔被抢走遗产这件事简直是恨得牙

!所以她在看电影时一直只佩服艾恩斯的演技超群,却
本没被这所谓的“
”迷住,因为她当时脑
一直在回
————”那幢房
”
————洛丽塔妈妈的那幢房
————还有汽车
搞得她很分裂。
一边,她承认艾恩斯演技很有说服力,但另一边她又一直在想“你这么
她为什么要抢人家妈妈的遗产呢不给钱算什么真
其实在《汪汪》的原著里,她也一直觉得教官和女主角并不相
,
停在此
最
好,一旦扯上现实——
——女主角是城市孩
。
——教官转业后直接回老家了,职级不
的样
啊。
她知
自己有
“官迷”。公务员不但代表着国家的铁饭碗,还代表是国家机关的一分
!代表着
份的不同。
这在农村是很重要的!吃公家饭就是不一样!她
就是因为考了公务员,在家里的地位才从此都不一样了。
所以教官转业后没有去当公务员,而是回家办农家乐,她就觉得不太行。
不过在表演的时候,她并没有思考的这么
刻。因为她觉得她对教官的偏见并不正确,开农家乐也很好,女主本人也
本不会看不起男主,她表现
来了才不对呢,所以她演的时候就是直白的演
了女主的喜
。
陆北旌这么一说,她不免就陷
了自己原本的想法中。——但这不是女主的想法啊。