个别考生本就胆怯,方才?门?
又?闹了那?一
,惊魂甫定时
见父母官如此威严,不禁两
战战越发瑟缩。
秦放鹤
去时,就见面沉如
的周县令
着七品青
官袍,带着朝廷派
?来的监考官,县学?的教师等人站着,
后?排着的是参与担保的廪生们。
连着两件事,就叫周县令彻底对秦放鹤上了心,后?来看到本届考生名?录后?,果然这个名?字赫然在列,不禁也多了几分期许。
有
刁钻,但不多,几乎是看到题目的瞬间,秦放鹤脑海中就自动浮现
正确答案:此句选自?《中庸》,主旨在于赞
圣人德行,顺带教导参与政治的读书人修
养
?。
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天冷,砚池里的墨
凝结很快,秦放鹤不得不少量多次,这才能保证运笔
畅无滞涩。
早起就
了
雪粒,只当时?不够冷,纷纷化雨,这会儿昏沉沉的日
渐
,反倒凝成雪了。
只
到秦放鹤时,见他舒展大方一如往昔,周县令的
神也不自?觉柔和起来。
最难的就是这
掐
去尾,让人想
惯
?都摸不着方向,犹如
潭中,飘飘
没个依靠。
县试
场,正?式开始!
对方也看到了他,嘴角一弯,险些笑
来。
考场各
陆续响起笔尖划过?考卷的细微沙沙声?,中间还夹杂着稍嫌烦燥的纸张翻动?声?,显示
诸位考生不同的心理状态。
第22章 县试(三)
“咚!”
殊不知这副样
落到众监考人员
中,都是大摇其
。
为表公正?,周县令不便开
,只像对其他人那?般向秦放鹤

,“去吧!”
细碎的雪粒纷扬而
,落在瓦片、卷面上,沙凌凌,倒有几分动?听。
整
来说比较平,又带有
烈的政治价值倾向,主打一个
正苗红,非常适合用来
开场。
周县令环视四周,开始
名?,
到名?的考生上前
纳考试文书,并与廪保互认之后?,领取密封考卷。
但还是
去岁宴会作?诗一事,其实他已经忘得差不多了,结果就在不久前,坊间又?
传开什么“昔日孤儿受庇护,今朝杀猪赠乡邻”的故事,周县令边笑
?
的人编个顺
溜都不押韵,边派人去打听清楚,得知竟是当日那?个读书作?诗颇有天分的孩
后?,不禁又?惊又?喜。
时辰已到,大门?关闭,再有考生未到也不许
场了。
秦放鹤一
就看到了孔姿清。
因
了舞弊的事,虽在考前查
,但足以说明仍有考生心存侥幸、品行不端,周县令很难不气,整副五官都往
?坠,竟有十二分威严。
待人员悉数
座,周县令又?勉励一回,亲自?去挂了锁
,贴了封条。
完这一切后?,他才?拿起红绸
缠着的鼓槌,往墙边的
大鼓上重?重?一击:
无他,个
还是太显
了些,在一
成年人中活像掉坑里了。
颜料堆积,引得那?差役擎着火把凑上去看了又?看,反复确认确实没被打开过,也
不
去东西之后?,这才?放行了。
如此畏缩,实在上不得台面!
今日试题共三,四书占其二,作诗一则。
辰时?刚到,也就是后世早上七
整,第一
考题公布: “洋洋乎发育万
”,要求补足缺失前句后,默写?整篇,并作释义。
不过?
题人也小?小?挖了个坑。
秦放鹤认认真真行了礼,
空跟孔姿清换了个
神,便
着考号找自?己的号舍去了。
世上会读书的人不少,知恩图报的人也多,但既会读书又?知恩图报的小孩儿,就很稀罕。
大多数人背书都讲究一个惯
?,简单来说就是大脑自?带的逻辑思维让人本能地遵循正确顺序,比如从前往后背。
若单独提示前后一句,让你接中后段,通常比较简单。或者?给
后半句,前半句也相对好补。
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