机构和职能非常庞杂,包括并不仅限于为皇帝皇
讲史,起草拟定?各
诏书?、祭文,审
并保
各
衙门送来的卷宗文档,编撰修订史书?,协助历届科举,担任监考官,协助整合鸿胪寺对外接待的卷宗等等。
简单来说?,大禄朝翰林院可分为
外两
?分,
?只有历届殿试三鼎甲和后期反复考
后升上来的少数二甲
士,也就是世人尊称的“某翰林”。
这些人相当于皇帝的私人秘书,直接接
权力
心,只要?不犯大错,基本不用到?基层历练。
尤其三鼎甲,后期各
?、国
监等各
中央机构
一遍,大概率有机会
阁。
而?隶属翰林院的外
?则由大量二甲、三甲
士构成,日常工作就是世人更熟悉的修书?和整理卷宗典籍,上升空间不大。
三年考
过后,如不能跻
翰林院
?
心,则
路有二:尖儿?去六
?,从主事
起,慢慢往上爬;剩
的数量最?多的,等候外派。
而?外派名额有限,便是小小七品知县,也未必抢得上,天时地利人和缺一不可。
派不到?的,一辈
窝
,可能还不如地方举人混得好;
派
去了,多数也是穷乡僻壤,天
皇帝远,大概率一辈
无法返京。
昔日章县县令周幼青,也是正经?
士
,可就因为没能
翰林院,
了足足十多年才勉
了个七品县令……
若非遇到?秦放鹤,时来运转,保不齐这辈
就要?老死地方了。
康宏顺利通过考试,
翰林院
?,授予七品编修一职,算是赶上了三鼎甲的最?低起
?。
孔姿清对自己的发?展并不意外,言简意赅
:“我升侍读学士。”
翰林院
?
层有正四品掌院一人,负责统筹
理,其
有侍读学士、侍讲学士各三人,再
面便是修撰、编修、检讨等。
这两类学士虽都是正五品,然侍读学士侧重?为皇帝皇
伴读,同时答疑解惑、协助整理奏章,可为顾问、幕僚。
但侍讲学士则更侧重?讲经?讲史
学问方面,论及朝堂前程,远不如前者,早年宋琦就是走这条路,最?后扎
国
监。
孔姿清升侍读学士,而?非侍讲,可见天元帝对他?的政治素养颇为满意。
之前董门庄隐弟
,也就是秦放鹤那位看似憨厚的师兄胡立宗,也在今年从翰林院“毕业”,平迁
工
?,
任正五品郎中,仍兼任原本的侍讲学士。
如一切顺利,孔姿清以后也会像胡立宗和宋
那样,
任翰林院学士之后,去六
?
一遍,中间或许会再往国
监走一遭,乡试监考,边走边升,哪怕不特意立功,起码都能稳稳当?当?到?正五品了。
之后若想
阁,朝廷会派给最?起码地方知府起,乃至巡抚的
等官职镀金,增加履历,到?期就回。
抑或
任某重?大任务的钦差、监察使,富贵险中求,一二十年过去,就
备了
主
阁的资格,升任六
?尚书?兼大学士,随时准备达到?巅峰。
三鼎甲,
金量就是这么
,说?是通天大
也不为过。