心理老师说:“宥才你别
张,我也是和你妈妈在
。我这边是初步判定宥才可能有一些
别认知障碍,这不是什么很严重的心理疾病,咱们老师家
多沟通多
合,是可以矫正过来的。”
陈宥才害怕地摇
,同时将自己缩成小小的一团,别扭地坐在椅
上。如果刚刚是他害怕心理老师,此刻他是在害怕方蕙。
“……对不起妈妈。”陈宥才低着
,快步跟上。
方蕙气得爆炸,拿着书包里搜
来的娃娃,直接丢
了旁边的垃圾桶。
他们从心理咨询室
来,正好是放学的时候,许多学生玩闹着跑过去,也有不少学生慢悠悠地说着话,一边朝他们看来。可能方蕙真是气上
了,完全没意识到此刻大
广众
,她在
什么,而陈宥才害羞红透了脸,
泪啪嗒啪嗒掉。
方蕙皱眉,转
看向陈宥才,质问:“老师说的是真的吗?”
“是这样的陈太太,我们老师有发现,宥才很喜
玩女孩
才
玩的东西。”心理老师说话很慢条斯理,“比如,
课后他会和女孩一起

,玩丢沙包。有男孩们
玩的奥特曼、溜溜球、打陀螺,他都不
玩,男孩们喊他一起玩也不去,就
和女孩
待在一起。”
陈宥才连解释的勇气都没有,一直在哭。
方蕙叉着腰,等陈宥才走近,一把拽住他的书包,将书包从陈宥才小小的肩膀上拎起,打开,肆意翻找着。
?”
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“这什么?”方蕙震惊地拿
一个芭比娃娃,“陈宥才?你每天不上课就玩这些是吗?你是一个男孩
,你怎么可能玩这些女孩
才玩的东西!”
“所以呢?”洛译仍是不明白,“他觉得自己是女生,就是错的,你们就这样否认他吗?”他质问,“说到底是谁把芭比娃娃和女生划等号,变形金刚就一定得是男生玩的。如果有男生喜
女生的玩
,他就是病态,就要遭受到歧视,你们有想过陈宥才的
受吗。
迫他成为你们
中的正常人,能满足你们好为人师的
/望吗?”
“陈宥才!!”方蕙破
大骂,“你走路像什么样
啊?我从小就教你要大步一
,走得有气势一
!女孩
才走路
八!”
心理老师如今也年过五十,苍老不少,哑着声说:“洛警官,那是
别认知障碍,是一
罕见的心理疾病,多数会发病的原因和原生家
有关。当年我和陈宥才聊过几次,在他家里,几乎都是妈妈在带他,并且妈妈是绝对
势地位。这
况会给孩
带来很严重的导向,让孩
认为女
是至
无上的,他会不自觉地去模仿去成为女
。”
洛译听完,觉得匪夷所思:“你是说陈宥才觉得自己是女孩?仅仅因为他喜
和女生一起玩,所以那些学生就要瞧不起他?”