现在看着
前这俩人,
前的怒气先放在一边,边知心里倒是开始想:当初答应池翰墨,让他俩
同桌这事儿……没准还真是个正确的决定?
就这么半打大
半给甜枣地说了两句,就把人放了。
但该严肃对待的事
还是得说,边知正了正神
:“自己班里的学生
了事儿,得等人家家
找到我这,惊动了警察我才知
,我的面
往哪搁?”他看着“谢玦”
:“我不
这件事儿到底是不是你主观的,你都开始决定好好学习了,那以后就离这
打架斗殴的事
远
!”
“谢玦”:“……”
边知有
儿拿
不准该用什么样的态度跟谢玦说话,这个年级的孩
常常
着一颗逆反心,话说重了打击人自尊心,太温柔了人家也许觉得你同
可怜,效果适得其反。
……
上午课间已经给他讲过的事儿来回来去问细节,快把谢玦烦死了。
他本来想问两句谢玦家里的
况,可话到嘴边还是顿了顿。
天知
,老边自己真的什么也没
!但没人信。
俩人临走前边知再次
调:以后再有这
事儿,他这个班主任得知
!
能看
来最近两
一线的准
三生活把孩
憋坏了,遇见这么一个
曲像是赶上了天大的
闹。
中午吃饭的时候,于欣然那嘴就没停过。
他还是别开这个
,让学生心里不自在了。
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也许“谢玦”的转变跟很多事
有关,有“池翰墨”的原因,也有他自己家里
事的刺激,事儿赶事儿到一个节骨
上,也没办法。
误打误撞,还真让谢玦遇上天敌了?
边知听了这话纳闷地看向说话的人:“你现在怎么也这么会耍嘴
了?谢玦那
怪气你给我少学两句!别好的不学学坏的。”
前一阵谢家的事儿浮上他的心
。大晚上把他从家里叫过来
合调查,想也知
不是什么小事。也不知
谢玦是不是因为家里的事儿才变得沉默寡言,也没准突然上
和家里
事儿有关。
于是边知咽回去“关心”的话,像模像样地说了几句表扬,又带了几句“警告”,主要是从谢玦以前的“光辉事迹”
手,连带着现在的“谢玦”。
“还有……”边知起了个话
,看了一
异常沉默的“谢玦”。
不够意思,一块儿当了这么多年同事了还藏着掖着。
“池翰墨”开
了:“老师,那警察的笔录上写得清清楚楚,我俩是受害者,怎么能说是不是主观呢,您当数学老师怎么都这么不严谨?”
遇上这
事儿,大人尚且无计可施只能等,孩
又能在这个节骨
上
什么?