吃完自己
的晚饭後,不一会儿,门外就响起了敲门声。
自竺文清拿了那些书之後,他就经常上门请教问题。
竺文清对这些东西万分珍视,抱起来冲余眠一个劲儿地
谢。
余眠就‘嗯’了一声。
他甚至怀疑余眠
本不想好好
这个任务,就想拖延时间。
有时是不理解的公式,有时是
不透的题。
数学
理化学生
。
门外的竺文清畏惧地後退了一步。
竺文清走了
去,看到余眠正站在窗边的书桌旁,手里收拾着几本书。
“预习的话当然是针对理科了,这些是我从原来的学校要的,都是今年全省会用的新版,你放心拿去看。”
四本书。
余眠笑着摆手,“反正我也是闲着,你可以常来找我。”
竺文清就总会嘟囔一句,“余老师就很好了,是我太笨。”
……
所以他这么问了。
“我只是猜测。”审判者恭敬的立在他
边,“不过系统没有规定玩家不可以在任务里
行无意义逗留,所以我不会
促您。”
竺文清受
若惊,最後脚步虚浮地抱着东西离开了。
余眠扶了
镜,把手里的书合上,笑着说,“你们不是有帮助玩家推动剧
发展的义务吗?怎么不说帮我一
?”
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大概这么过了一个多月,余眠和竺文清的关系越来越好,每次竺文清离开家找余眠的时候,他父亲总要揪着他的耳朵提醒他不准惹老师生气,不要让老师累到。
并且竺福江还经常送来新鲜
果和桶装的
。
“但这场任务还有不到一个月就结束了,可您连死者目标都没
手,还是建议您放弃任务。”
余眠只是冲他笑笑。
竺文清犹豫地看着审判者没什么表
的脸,想回应却不敢张
。
……
审判者开的门,面无表
地看着站在走廊里的小孩儿。
不是个有
的恒温动
。
彼时余眠刚送走问问题的竺文清,正坐在书桌旁
着
镜看书。
余眠在屋里喊
,“是阿清吗?
来啊。”
“你怎么知
。”
余眠每次都耐心地给他讲解,哪怕他最後还是没听懂,也会摸着他的
鼓励他,让他不要着急,并告诉他开学就会有更好的老师教他了,他一定能理解的。
在审判者
里看来,能和自己的两个目标混成这
关系的玩家,多半是不忍心
手了。
还有几张
一的数学卷
。
听见动静,余眠回
一看,笑着冲他招手,“来,过来看看。”
足足大
瞪小
了好几秒,审判者才微微侧
,“
去吧。”