于是郁云时一改刚刚温柔鼓励的模样,瞬间板起了小脸。
这个小孩力气好大啊!
“如果你能
得好也是可以的,可是你
本
的不好。”
“还有之前,莫名其妙地来和我和其他的孩
说一些奇怪的话。”
“你以为你是谁呀?郁云时可是连我和我爸、我爷爷都是直接骂的,你还排不上号呢!”
季向
心里泪
满面。
不像对他们这些成年人,比如他,比如他爸,比如他爷爷,就没有多少被包容的机会,全被郁云时狠狠数落过。
【郁云时:既然你诚心诚意地请教了,那我就大发慈悲地告诉你。】
【不喜
鼓励教育?好,满足你。】
季向
也不知
自己怎么就真的走到了
稻面前。
郁云时说话明显不客气了许多。
“割稻
的手法和力气的使用也是
七八糟的,让你少抓
,你非要抓那么多,结果
本割不断,浪费了更多的力气和时间。”
他得意地对着季向
一抬
:“听到没?好好反省反省。”
郁云时居然连大人都敢直接批评吗?!
郁云时给他调整好姿势,然后让他少抓几
稻再试一遍。
“就算是想展示证明自己,也不应该用那
方式。”
郁云时实在太惯着这小孩了。
尤其是这一顿批评还是他自己求来的,原本人家郁云时并没有想说的这么直白。
“我说什么,你就要故意反着
。”
这样的话,他当然也是可以满足他的。
郁云时不给季向
消化的时间,他走上前,握住季向
的手,直接上手给他调整姿势。
真批评了?
“这说明你这个人有很大的问题。”
“你真是要好好反省了!”
“我已经跟你示范过握手柄的姿势了,可是你没有好好学习,还是一团
。”
郁云时皱眉:“你现在可是拿着镰刀,随便
动割到自己怎么办?”
鼓励,为他加
自信心。
别说季向
了,就是其他人都愣住了。
季向
:“…………”
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要知
,古代的时候,就是这样的教育方式。
他倒是想动,郁云时给他这个机会了吗?
只有郁斯舟觉得理所当然。
于是郁斯舟立刻鼓掌为郁云时叫好:“好!郁云时说的对。”
因为小孩还小,所以郁云时总是过分包容。
被一个小孩
骂是什么很光荣的事
吗?
【赞
季向
是有
难的,批评就简单多了。】
季向
意识地就想挣脱他……结果发现居然挣脱不开。
【哇哦,最近郁云时都太温柔了,我都忘记他以前是怎么教育郁斯舟和郁斯舟爸爸的了。】
算他活该?
他攥着镰刀,很想反驳郁云时,又不知
从何反驳。
他虽然没有亲
实践过,但也是耳濡目染过的。
这算什么?
“你不要动了。”
他早就想说了。
郁云时发布指令:“弯
腰。”
季向
刚想说你这个小
孩
谁叫小孩呢,就听到郁云时像念rap一样的开始念起来:“你很叛逆,很喜
跟别人对着
。”
季向
:你在得意什么!
【郁云时:我还没有听过这样的要求。】
总算
到这个熊孩
了!
因为郁云时说的都是对的。
不过没想到季向
喜
批评就批评、该赞赏就赞赏的教育方式。
不过季向
听到郁斯舟的话也觉得很震惊。
“明明才八岁,应该是非常可
的年纪,叛逆期一般都在青
期的,你现在还不到年纪,却已经很叛逆了!”