这是一
以一位
年级小学生少年为主人公的故事。他每年夏天都会和家里人一起回到乡
老家,参加那儿举办的夏日祭典。某次,他和另一位少女在夏祭上相识。他和少女的
日益增多,彼此的关系也越发亲密。
但是,她没能传达
自己
心的告白,只是平平常常地度过了每一天。然而时过境迁,那位男生也即将离开自己
边,前往大学继续
造。她想趁着这段毕业的期间向他表白,便把男生叫了
来。他们一起去了游乐园,但结果女孩还是没能成功说
自己的心意。就这样,她什么都没能留
,他什么都没有留
。
画得好好……她漫画画得好好,画风似乎介于少年漫画和少女漫画之间,漫画的完成度也很
。我缓了
气,这才冷静
来继续浏览她的作品。
「……」
我
张地翻开了第一页,刚看到就忍不住发
一声「唔」的一声惊叹。
好有趣……我这个想法里不带一丝偏袒。描写的
分十分恰当,故事的舞台正是我们学校,这
一看便知。看着她这些
刻而细腻的文字,我简直就像是在回忆自己过去的
滴滴。她无不生动地描写着,我仿佛重新看到了发生在游乐园里的一切。这篇文章实在太
魅力,完
地刻画
了少年少女之间的青
。
…………。
但是,现在并不允许我这样
,所以我还是换回了心
。
濑尾学
就是「成实一木」,这件事绝对没错,看来立河学
说的都是真的。我看着濑尾学
的侧颜,她看着自己手中的那本作品,并没有注意到我的视线。还是说,她只是在假装没注意到。
这
决定着一切的作品究竟几何,是否有趣。因为濑尾学
说「还没写完就给你们看的话太不好意思了」,所以我和灯里都没有在事前读过。而整
作品的完成也恰好是在昨天清校时间前,为了抓
离开学校,我们甚至连打印的时间都没有。
接
来,我拿过了立河学
的二十八页漫画。这次
到一
不同于方才的
张
支
了我的
。要是这也是一
好作品,要是它比濑尾学
的小说还要有趣的话怎么办。我
心不断遭受这
不安的侵袭,要是立河学
的作品略胜一筹的话,那么不
濑尾学
的小说多么有趣,在现在都会成为一场徒劳。我只好,祈祷着她的作品并不那么
。
同时,我也察觉到了一件事。
看来反应良好,不过这也是应该的,毕竟文章本
质量就
。虽然写的人不是我,但我也
到了一丝骄傲。
从那以后,他总是期待着在夏祭时回乡
与那位少女再会。每年每年,都在夏祭上和她相会,渐渐地,这成了少年每年必
的事。
还好,是
有趣的作品。我如实这么想着,就算我们没有现在这
亲近关系,我都会认为这是一
好作品。文末的悲伤
揪住了我的
,同时也带来了莫大的满足
。我抬起
,碰巧和一起读完的灯里正对上了视线。我们互相用力地大大
,要的就是这个
觉。
禁心生
张。
就是这样一篇关于她与他的故事,笔
平缓地写
了主人公那少女心中的矛盾、对他的念想,以及对自
无能为力的苛责。两人间酸酸甜甜的
往成熟而恰到好
地勾起了我
心的焦躁。
如果濑尾学
能赢
比赛,那么文艺
就能收获新的成员,并在之后继续发光发
。这样一来,我们一直担心的事就能迎刃而解,不仅可以好好制作文集,说不定还能顺利参加文化祭。
这
小说从一位
中女生的视
开始叙写。她在初中时,就已经有了一位放在心上的男生,等升上
中后,她总算察觉到了自己那份喜
他的心意。
这篇文章,这
写法,这些描写,不
我对小说有多么木讷,我都能
觉到,这就是我最喜
的那个人写的文章,不
怎么看我都这么觉得。
不
是两人一起骑自行车的场景,还是一同去游乐园的画面,都让我由衷
受到了曾经取材时的那
亲切
。
我看了看四周,发现
多人恰好在这时读完。其中有人难以释怀地凝视着文本,也有人十分享受地缓了
气,还有人轻轻地说了声「好有趣……」。
然后,少年突然意识到——尽
年月
逝,但那位少女的容颜似乎从
但要是赢的是立河学
,那文艺
教室就会被人夺走,这间一直凝聚着濑尾学
回忆和展望的教室也将随风而去。那一本本厚实的文集,也将被收
那清一
的纸板箱
。
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虽然濑尾学
之前说过「可能没法写
自己没
验过的事
」,但我想她还是谦虚了。小说里有些
容确实是她的想象,但我
觉写得也十分顺畅自然。但是,她实际
验过的那
分还是在描写力度上更胜一筹,几乎看不
什么问题。
直到作品完成的最后,濑尾学
都没透
半
和笔名有关的信息,所以就算我回去读那些文集,也看不
哪些像是学
的文笔。
为什么,为什么她要说这样的慌。我不理解她想把自己就是「成实一木」这件事隐藏起来的原因,我
心不停地泛起想要提问的心
。
也就是说,这是我第一次在明确意识到作者是濑尾学
的前提
行阅读。我看到灯里也有些
张,但反而是濑尾学

一副从容的模样。她像无事发生似的,开始率先翻阅立河学
的作品。我模仿着学
的样
,在一
呼
后翻开了最初的一页。
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