第50节(3/3)

战士几乎倾巢动狩猎，这次主导修建河堤的事丹落的人。

虽然有炎黄落的老人们指，但老人们弱，淋太多雨可能会生病，所以探查现场和建造堤坝，都是以丹落的图腾战士们为主要劳动力完成。

据现场况，随时对工程行调整这些事，也是丹落的图腾战士们一力解决。

这其中当然有丹巫和天青的带作用，但至少也说明，丹落的人也学会了自主思考了。

想着不到半年前，丹落的人还是一群猪脑，戳一动一，甚至戳一他们都不知怎么动。现在他们居然能独立思考了，夙晨简直有一看到门门亮红灯的差等生，终于挣扎着门门及格的班主任的激动。

“你们得很好，虽然有失败，但只要开始思考，就很好，非常好。”夙晨连忙肯定了丹落的人努力。

天青和其他丹落中的图腾战士，你看看我，我看看你，脸都有红。

居然被巫夸赞了，实在是……太得意了！

还想被多夸一！

天青忙：“老师把火药装陶罐里，可以让火药在雨天爆炸。但用人力投掷，可能无法确定最后落，却也会有危险。我设计了一个投掷的木。“

虽然十分忐忑，不知自己的东西有没有用，但只要思考了就会被夸，那我无所畏惧！

丹落其他人看着天青的神中有羡慕，有嫉妒。丹巫的神则十分满意。

没错，天青果然是丹落中最有天赋的人！

天青把画着投掷设计图的纸展开，夙晨一看，就知那是一个简易的投石。

虽然利用杠杆原理的投石实在是没有多少技术量，但这是丹落的人的第一项“发明”，夙晨觉得，这次丹落的行为不止及格，至少可以打八十分了。

当看到投石图案一连串计算公式之后，夙晨把八十分改成了一百分。

就算这个投石只值八十分，这一连串的计算公式，完全得上二十分的加分。

这个投石的诞生，不是经验的积累，不是偶然的灵光一闪，而是天青通过学习数学和理知识之后的学以致用，是天青第一次将理论知识联系实际。

有了第一次，就会有第二次、第三次。只有把学到的知识转化成生产力，落人才会有继续学习的动力。

“你很聪明。”夙晨，“这个投掷已经能用，虽然有可以优化的地方，但我希望由你们自己手优化。现在它已经能用了，你们可以一边使用，一边修改。”