第29节(3/3)

、无不如意，其遗力余意，变为飞白，可而不可学，非通其意能如是乎？”。

萧悦达不到那程度，他最擅行书，飞白中写的最好的也是行书。不过他的楷书也是相当不错的，因为那是科举要用。

萧悦的平拿到这个时代是震惊世人，在他附的那个时代，也就是一个普通的读书人该有的样。

安和苏兴德就书法和萧悦开始聊天，逐渐衍生到诗词歌赋，越聊越吃惊。

别说他两吃惊，萧悦自个儿都吃惊的。

萧悦这只傻猫完全没有意识到，自己学书法的时候，还学了其他东西。

古代读书人学字，可不是一天拿着几个字翻来覆去写。习字和读书，甚至和他们的日常，都是联系在一起的。

他们抄写四书五经，诗词歌赋，自己也写文诗。虽然系统没有将这些知识连贯的给萧悦，但萧悦通过不断书写，渐渐被古代读书人的才气浸染，不知不觉就对那些古代典籍学了个七七八八。

其他不说，就算萧悦脑再不灵光，都说读书百遍其义自见，他抄书不止百遍，好歹能背了吧？几首符合韵律的诗词歌赋能写了吧？几篇符合格式的经义策论也能凑几篇了吧？

在唐宋时候，能考上秀才的人，在这个时代就是大文豪了。何况，萧悦还受到过权贵的赏赐，至少几篇团锦簇（但可能并没有实质容）的文章还是会写的。

萧悦这时候才意识到，在古代垫底的文学准，是不是在这个时代已经可以自自擂说自己是文豪了？

萧悦囧嘞个囧，他居然完全没有思考过这个问题。

于是这两老教授发现，面前这孩不仅字写得好，而且通四书五经，甚至一些冷门的古代典籍（唐宋是课本，现在大概已经散轶——；对书法有自己独特的见解不说，文学造诣也十分厚，符合韵律的诗词不假思索，脱而。

这两人在和萧悦聊天，那边正在考校乐正元功课的郑梦琴也不住听着了神，两人停止了说话，专注的看着萧悦被两睛放光的老学者拉着问东问西。

“你家这小猫，真是厉害啊。”半晌，郑梦琴悄悄，“你觉得中文系怎样？”

考什么啊！直接学啊！

乐正元最开始也一副“咦，自家蠢猫原来这么厉害吗”的表，然后他就想明白其中关窍。蠢猫在学书的时候，不知不觉也学了许多其他东西。

乐正元心中不由升起一自豪之意。萧悦在学习的时候，真是竭尽全力了。不然也不会真的把自己成了个古代文人的样，看上去就跟猫格分裂的样。

乐正元：“萧悦想考历史系。让他自己考考吧，他现在最欠缺的是现代文学和自然科学的知识，没有一个考试吊着他，他学习没动力。等他在国际上拿个奖，过了重本线应该就能华大。如果连重本线都过不了，就算有办法学，我还是希望他再复习一年。”

郑梦琴轻声笑：“你对他很严格。他已经足够优秀了。”

乐正元：“我只是希望他学更多的东西，开拓更广的界。”