第71章 单磁极粒子聚合体(2/2)

照前几次的，“锅盔”已经理解了它自己，还有人类，还有科考星、沃尔夫-拉叶星的意义。

靠这个磁场模拟沟通，杨凯瑞觉得困难重重，比如杨凯瑞想问这个家伙一直被科考星牵引着，对它有什么伤害，那家伙就一直理解不了，杨凯瑞觉得有必要教它学习人类的概念和文字。

单磁极粒聚合他们也模拟不来。

当初光球布瑞斯阿布斯模拟这个锅盔的时候，也只是用直直的穿透了空心半球的磁力线来表示，反正这个锅盔能理解。

到了只有一千米的时候。克莱蒙特和雪梨守着飞船，杨凯瑞和糖氡金乘坐穿梭艇到了磨砂灯泡面前。这次他们在穿梭艇上专门修建了一个平台，这样就可以将仪固定到平台上。

就在他要放弃的的时候，“锅盔”就像突然解似的离开，然后慢慢聚集到了一起，最后形成了空心半球。

两人抬着一起了穿梭艇，固定仪之前，杨凯瑞特意拉了拉两个人的安全绳，确认绳没有问题，这才固定仪。

杨凯瑞把这个想法告诉了糖氡金以及克莱蒙特他们，雪莉觉得这个可以有，特别是立文字这个想法很好，她们的知能力也可以帮忙，甚至人类用全息投影也可以学习这文字，文字不在局限于平面符号，如果可能甚至以后还可以添加一些气味信息，这样就算以后兽耳组他们这鼻特别灵的族也可以。

创造文字当然是比较困难的，有可能今天想的明天就忘了，这就要借助于安德鲁的储存能力了，人类可以一边为“锅盔”定制文字，一边自己学习，要是忘了也可以通过安德鲁辅助记忆。

过了很久，“锅盔”都没有反应，杨凯瑞觉得简直没有办法了。

有了这个，杨凯瑞决定再与锅盔行一次沟通。事先他已经模拟好了几个场景，甚至他决定了要教这些聚合一人类的概念。

“看样，他们是单个慢慢聚集成现在这个样的。”

这一次和他同行的除了丹尼尔没去之外，杨凯瑞批准了雪莉加。飞船一个劲儿的对着其中一个灯泡开过去，现的景就和上次一样，灯泡的亮度看起来就一直不变，与上次不同的是，这次没有断电，也没有闪瞎他们的睛。

“要是她们能控制灯光闪烁告诉我们它们的意思就好了！”克莱蒙特说。

还是从动作的词汇教起。比如离开、分开可以用两个球远离来表示，但是就不能用“离开”这个词汇，得要想一个利于用磁力线的符号表示，比如两个竖线或者一个三角形，或者立的什么形状，总之就是要自创一门磁力线语言。

杨凯瑞这次模拟了飞船上的三个机人，再加上他们4个人类，然后再模拟了“锅盔”，先是一个，后来是两个，再是三个，以此类推，直到机模拟的上限才停来，等着“锅盔”反应。

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“你好”这毫无意义的打招呼的话太难了。

当然了，这一趟也不能白来，毕竟还费了不少能量呢！至少得清楚它们这单磁极粒聚合有多少个，有没有什么什么等级、族群、社会等等，说白了就是要搞它们的资料信息回去。