第64章 理念(2/3)

“你们说我固执，我承认！你们说我擅底线，我也承认！可你们说我保守，说我只会教人防守，我却是不认同。”

“没错。”安生了。

“你的大力击球，是为了增加球速，不也就是为了防止对方反击？你的左右调动，不也是为了让对方疲于奔命，无力反击？”

两人坐后，孙炳华也不啰嗦，直接了正题。

“教练，您的意思我大致明白了。攻，其实是在限制对手的反击，而防守，却其实也是在追求得分，所以说，不是攻，还是防守，他们的最终目的，其实都是为了得分，是这样的吧？”

孙炳华笑着了。

安生很认真，也不太客气，将自己知的，包括他自己对孙炳华的大致评价，都一五一十的说了来。

“安生，你对我有过了解吗？说说看，随意。”

“安生，你认为，攻是什么？防守又是什么？”

对此，安生没有表态，不置可否。

“既然如此，那你觉得，我还会单纯的去追求底线防守吗？”

“我先说防守，因为它比较好理解。”

“不急，我们再来说说攻。攻的目的，是主攻去得分，这没错，但更的来讲，你的攻，是不是也是为了防止对方展开反击？”

也是等了好一会儿，安生才领悟过来。

“不会。”

“安生，在你的印象中，我是一个固执、保守，擅于底线防守技术教学的教练，对吧？”

安生一时被他问住了，想了一会儿，才有一绪。

“另外，我得先向你歉，在上一次的训练赛中，我并没有选择你，其中的原因，想必你是能够猜到，我就不说了。”

“所以说，防守的本质，其实是在追求得分，对吧？”

“对，我的意思，大概就是这样。在网球比赛中，不是所谓的主动攻，还是被动的防守，他的目的，肯定是为了得分。”

“这样说来，你的攻，不也就是在防守？”

“好，既然防守是为了得分，那防守，不也就相当于是攻？”

而孙炳华接来讲述的容，却是让安生大吃惊，对他，是有了一番新的认识。

“这······”安生有些迷糊了，一时反应不过来。

“安生，你是个勤奋的孩，这一很好，也足以让我倾尽全力来教你。”

“你刚才说，防守的目的，是为了防止自己丢分，这当然没错，但还说的太简略。更的来讲，防守的目的，是要在化解对方攻的同时，去寻找反击的机会，也只有在你还没有丢分的况，比赛才能继续，你才有机会去转守为攻，又或者是让对手现失误，继而完成得分。”

“呵呵，你说得很好，但不够，你也来听听我的看法，看我说的对不对。”

“教练，我觉得，攻，应该就是主动去追求得分，而防守，应该就是防止丢分。”

说完，孙炳华也不着急，留空白时间，让安生慢慢想，慢慢的去理解。

安生给了这个很简单的答案，也忽然明白

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“可我得告诉你，你的这印象，是错误的，就算不是全错，也至少是片面的。”

听罢，孙炳华是笑着了，而随后，他却是将安生的况，说的非常详细，足见他是提前了一番功夫。