第54章(2/2)

顾雅琴并不是那老一辈刻板的封建家形象，反之，她的思想已经算是新。不过，因为顾雅琴退休之前本也是教师行业的。

会有一间独属于她们俩的房吗？装修只由她来经手，她一定不会将空调装在床的。如果条件允许，她一定会选择装中央空调。

半夜，沈言川了噩梦，忽然惊醒，梦里顾昙又决绝地拒绝她，好再一次破碎，她坐在原地，世界又只剩她一个人。

待她陷熟睡，顾昙便将她捞起来，分离时，一暧昧的银丝从中间被拉开。

还想有一个院，不需要太大，只要允许她一些植，例如茉莉——类似这样的带有芳香气味的朵。

很喜这安全的觉。

而顾昙则后知后觉地到一阵羞耻, 微妙的动作给她带来了一阵阵酥酥麻麻的意。沈言川的腔又又, 无意间还会被她的牙齿蹭到。

为了验证此刻是在现实里的，沈言川靠近了一些，将脸埋去。当熟悉的味再次充盈时，她才心满意足地睡去。

而顾雅琴看起来，应该只会对于她们之间的恋抱反对的态度。要如何才能让细无声地让母亲接受这件事……

心中的绪仍未平复，怜之无法溢于言表，只能在中像一般不断地拍打着岸边。

若是一辈都能像现在这样平静、安全，那该多好。心中忧虑的事不止一件，然而这都是后话。要能让顾雅琴接受这一切，不是不可能，只是需要她日复一日地作努力。

总之，算是一项任重而远的任务。

上个礼拜，顾昙确认了沈言川真的不想再与自己的母亲有集，这意味着沈言川以后不会因为自己的关系再与她的母亲产生矛盾。

要想一个办法摆脱这样的现状。

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若是顾昙真的自己一个人来了南城，那便意味着要将一老一小丢弃，转而去寻求她和沈言川的幸福生活。

顾昙在很久以前考过幼师的资格证，但由于当年她一看上了那家福利院，因而幼师的工作也就不了了之，资格证一直放在家里落灰。

别的，沈言川的亲缘关系都比较淡薄，除了她的母亲，好像没有别的什么阻碍了。余的障碍主要来源于自己的这一方。

，她整个人又被顾昙地环住，像陷了一大团柔的棉, 四肢却是被人握住的。

顾昙受到细微的动静，也跟着醒来，就是沈言川在往她的怀里钻，一瞬间，幸福的受又溢满心底。

然而，她来南城工作有一个很明显的弊端，顾雅琴习惯了乡镇生活的慢节奏，一时间应该很难在城市生活，而陈熙的学籍在县城里，更没办法跟着一起过来。况且，顾昙好像也没有办法说服她们都来南城生活。

不能让沈言川再回到镇上工作，放飞去的鸟没有再回家的理。现在唯一的办法就是，顾昙重新捡起勇气，想办法去南城的幼儿园求职。

然而，这样的温存并不能久，第二天她们就要迎来分别。顾昙开始讨厌火车站，她们总是在这个地方离别。看着原本欣的女孩眉上染上愁绪，她心里的滋味也并不好受。

分离带来的阵痛已经完全影响到了她的日常生活。因此，她需要重新定义自己和她之间的。

想起自己先前是被顾昙抱着睡的，四肢缓缓恢复了知觉，发现自己仍然在她的怀里，剧烈的心才慢慢平复。

在夜晚，意识肆意发散时，顾昙竟也开始幻想她们一起生活的以后。

酒店的空调装在床的正对面，来的冷风异常令人到不适。顾昙把被拉上来一些，用另一只手臂撑着，悬空着遮住沈言川的脸，这样既能防止她受凉，也不会使她呼不畅。

顾昙先前只将她对自己多得过分的，划分到了依赖那一类。随着时间的推移，顾昙才发觉这一切和她最初设想的完全不一样。

日积月累的经历，导致她十分缺少安全。经常类似于：失足掉悬崖，被人丢弃在空旷的山谷——这样的梦境，醒来时，脸上总是沾满了泪。

众所周知，教师的职业素养之一，就是不能引导自己的学生对自己产生超理的恋。

而她和小言的份从一开始就不对等。作为沈言川的初中老师，她好像的确对她行了特殊的优待，正是这样，沈言川才会将她一直记在心里，甚至，成年之后，仍然对她保持着那程度的喜。