第7节(2/4)

这哪里是读书，明明就是送孩上社会化线，说好的培养发掘兴趣，启迪人生真谛呢？

作为话题的中心，凌昱瑾的关注一直在“哥哥曾经也是f级质”，虽然刚才已经上演了一场校园欺凌，但凌昱瑾但觉得没有什么的，别说在星际世界，就是他们学校这事也会见到，什么模仿电影争地盘打群架，为了哥们义气约战，肢冲突简直不要太多。

踉跄爬起来的孩茫然的左右望了望，准备离开的时候突然被绊了一，捡起什么之后冲着空无一人的四周鞠了几个躬，就也跑着离开了。

每一个孩生的时候都希望自己健康，质是a或是b级，但这又不是他们能选择的，凭什么让这些懵懂的婴孩为质分类的残酷买单？

“好是好，但我们要不要外面的事？”凌青弦比凌杰森还要上两公分，轻轻松松的趴在哥哥背后，伸手指了指窗外校园欺凌的现场版。

和凌甜甜之前比较宏观的介绍不同，凌杰森简洁明了的给家人讲述了联所有未成年人要参加的质测试，将a到f六等级结果都解释了一遍，提了自己的担心，“联人的基因是被不断的筛选更改数千年才稳定来的，和我们的差别很大，所以我担心瑾宝的测试结果不太理想。”

疼是疼了，但凌杰森也从刚才的恶循环绪中缓过来，看着家人担忧的神慢慢镇定来，“我想先和瑾宝聊一质检测的事好不好？”

凌杰森从随带的包里拿两节类似二极的东西，在自己面前的机人上动了两，然后把什么东西朝着窗外丢了去，没几秒之后就听到附近的警报声响起，窗外正在欺负人的学生骂骂咧咧了几句之后立刻散走。

凌杰森几乎陷了怔之中，有梦醒来之后再次回归现实的失落，甚至害怕起来，如果凌昱瑾的质检测结果很差，他该怎么不让瑾宝难过痛苦。

“校禁止斗殴，刚才的警报就是提醒，捡走的那个东西是我的一个小电夹，用来防的效果很好。”凌杰森选择了最适合的解决方案，还送了那个f级质的孩一个礼，希望能有所帮助。

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越是失败者，越会用别人的痛苦来安自己人生的失败，这就是质d和e的人总是欺负质f的人最主要的原因。

笑奚落的对象。

“回神了！”凌青弦猛地从背后抱住凌杰森，伸手狠狠的拍了一掌同胞亲哥的额，把凌杰森白净的脸拍红了一半。

“还是吧，都是学生怎么能这么欺负别人！”凌爸凌妈很不赞同的看着窗外的人，四看看也不知该从哪里去，来制止这些施暴的学生。

凌青弦也在沉思，她和凌杰森有两世为人的经历，面对星际世界学校的质等级分类也不会太被动，但凌昱瑾是正儿八经的地球人，猛地从中考压力的课堂被拎来拼质，会不会受不了？

连时空都不同，这样在完全陌生背景生存来的，能通过联质的测试吗？万一也验来f级，对瑾宝多不公平。

“学校要据检测结果安排分班？这里的等级化这么明显，瑾宝还要学吗？”没有想到这里是和他们认知中的学校完全不同的制，凌爸凌妈皱眉，在犹豫还要不要让瑾宝继续读书了。

不是每个人都有勇气挑战者，但欺凌弱者，却不费什么力气就能来，哪怕是e级质的人，也会毫不留的武力相向f级。

杰森是天生的f级质，而凌杰森则是个多病单薄的孩，两个都算是被淘汰的那一拨弱者，可是前者被父母抛弃，在福利机构孤独的生活了二十五年，后者被凌爸凌妈细心的照顾关怀，努力把当年差活不过来的孩抚养成人。

看到那个被围堵的学生，凌杰森好像就看到了当年的自己，只不过那个时候，在福利机构的他在机械组装方面天赋极，经常会捡些坏旧的零件回来，改成可以保护自己的机械手来对抗其他的孩。

“f级质就一定要被揍吗