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米老师低
看着乖巧地坐在琴凳上的两个小男孩, 心里觉得非常
动。
这两孩
,今天一大早来上课后,就神神秘秘地把他拉到教室的角落。他本以为他们两是不是不想练琴了, 没想到是想请他帮一个忙。
这个忙他非常乐意帮。
这两孩
,加起来才十岁
, 已经懂得
恩家
的付
了。
想到当时宋知林说的那句:老师, 我们想让爸爸、妈妈开心他就觉得非常
动。同时, 也非常羡慕这两孩
的父母,能有这么懂事乖巧的孩
, 真是他们的幸运。
松开手
住的琴键, 小鱼仔抬
看着人好好的米老师:老师,我们这样弹对不对?
米老师回神,看着宋知林跟郑皓谦两人认真的小模样。
他第一次见到这么有默契的小孩
。
明明两人都是刚接
钢琴不久, 演奏
来的曲
却非常的和谐。
虽然没有成熟到为对方补救音准的程度,但是两人的动作非常同步, 弹奏
来的曲
因为不熟练还带着
生涩。但是, 声音中充满着
的
。如果不是亲
所见, 肯定会以为是一个人弹奏
来的曲
。
要知
钢琴四手联弹对两位演奏者的要求是非常
的。
要求两位演奏者的
表达、思维表达、演奏
平要和谐一致输
。不然,弹奏
来的曲
会有明显的割裂
。
但是,
前俩孩
显然有着无与
比的默契。举手投足间就能知
对方的想法。能遇上这样特别的孩
,对
为钢琴老师的他来说也是一
幸运。
米老师一边
叹着自己的幸运,一边认真地给他们讲解起来。
这就是小鱼仔想到的送给爸爸、妈妈的礼
。
他跟谦谦哥哥一起弹钢琴给他们的爸爸、妈妈听。
曲
是跟米老师商量后, 米老师给他们选的, 是他自己私人创作的一首曲
。
他想既然爸爸、妈妈都好累,那么给他们送上一首好听的歌,他们听完后是不是就会觉得放松
来。
谦谦听到小鱼仔的建议后,觉得非常好。不过, 他觉得只有他们两个人来准备这个礼
不够好,龙龙哥哥跟
仔哥哥肯定也是
爸爸妈妈的,他们肯定想一起参加的。
两个上初中的哥哥第一次听到弟弟们的要求,真有
难为
。
他们不是不
自己的爸爸、妈妈。但是,像他们俩都这么大了。让他们对着爸爸、妈妈表白,说
我
你们、你们辛苦之类的话,有
说不
。这样对他们来说算是
麻的话,总觉得让人不好意思。
小鱼仔跟谦谦见哥哥为难的样
,本来还想让他们俩弹琴、哥哥们唱歌的。但是现在他改变主意了。
所以现在就变为他跟谦谦两人还是来找老师学四手联弹。而龙龙哥哥跟
仔哥哥两人到时候表演其他节目。
小鱼仔一边听着米老师的讲解,一边重新调整自己的动作,心里甜滋滋的。他好期待到时候爸爸、妈妈跟郑伯伯、小雨阿姨的样
。
而陈荷
跟陈小雨两人的开铺
之旅却一直不顺利。
两人兴匆匆地通过介绍人看了几家铺
,每家铺
都各有所
。
比如市中心步行街的一家铺
,无论是位置还是面积都非常符合两人的要求。可惜,价格贵,而且房东明显不想把房
卖掉。