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但是,没有这一抹治愈的歌声,他们甚至无法站起对抗面前失了双瞳的大凶兽。

理智告诉他们,这样去不行,酿更大的错误之前他们需要阻止秋泠。

范围治愈需要媒介,没有乐,那就用声音。

他们在瞬间的茫然后,立刻将所有注意力放到了面前的凶兽上。

第244章

与此同时,他们心中有隐忧,在经历音灭兽接连三次的声音攻击后,他们神域已于崩溃边缘,这范围式治愈方式是最不可取的。

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那时沈烟对他说,每日学习一模一样的似乎有些无趣,那就什么都学学好了。

秋泠并没有说谎,彼此自己一个人,沈烟在他边这对他而言就是一享受,学什么没区别,都是一样的。

秋泠脚符文闪烁,跃到了半空中。

歌,是沈烟教的。

制地从他双

如果说上一世有多么痛苦,那么这一世就有多么幸福。

直到他们觉一阵疼痛的神域似乎在秋泠的歌声中缓和了许多,他们才知,秋泠这是在行范围式治愈。

沈烟问过他,这些课程中他喜什么?

真希望这幸福能够存。

他对沈烟说,他教的课,他都喜

他没说,比起上课,他最喜枕在沈烟的上,他喜沈烟动作轻柔地抚摸他的发,那会让他产生错觉,让他以为他是珍宝的错觉。

在符文的承载,秋泠双开启,带着稚的歌声传遍这片区域。

在秋泠开的刹那,没有任何人认为秋泠是打算行范围式治愈。

为了不让沈烟失望,沈烟不在时他再单独学习就好了。

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哪怕那个时候沈烟自己教他时所知并不多,他自对治愈师这一系列所知也不多,全是自理解,秋泠将他说的每一句话牢牢记在心中有听没懂,也没关系。

见一攻击将要攻击到用手捂住睛的秋泠上,一位学生大声吼:“秋泠,避开!”

比起声音,五音不全的人有些多,所以绝大多数治愈师行范围式治愈时都比较喜用媒介。

两只睛被毁的凶兽发愤怒的嘶吼声,双看不见,它开始随机朝着任意地方发动攻击。

仿佛饮鸩止渴,就是因为那一丝舒适,反而会让他们更快地陷疯狂中。

呈牵因为是沈烟教的,所以他想要学到最后。

其实秋泠知,并不是学习一模一样的很无趣,而是因为他极少给沈烟反应,所以不知他喜什么又或者讨厌什么,这才什么都教一教。

没有遮挡,声音所能传播区域是最广的。


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