第222章 布局(2/2)

“想必这事也与你有关吧？”

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然后，他指着这颗棋说：“此，裴使节也！”

李放奏表，将摆在石桌上的棋盘向中间挪了挪，说：“谷米转运一事，就如棋局，稍有不慎，便是钱财两失，如同了一盘臭棋。”

“但是吧，这裴使节只知这字面上的意思了，却不知这里面的层义。”

玄宗笑了笑，：“你倒是说说，怎么个关系不大的。”

也就在这时候，他猛然间才想起自己让李来吃饭是为了什么。

这时候，力士又是轻轻咳了一声。玄宗自当没听见，李也就没看他。

你看人家力士就是会看，玄宗说这话的时候，脸上有隐隐的担忧，力士就知让他拿的是哪一奏表。不然，玄宗桌上奏表多了，谁知他说的是哪一。

：“对，十里一学堂，如繁星落地，满目皆是。”

可到了自己那位皇帝祖母那里，一切就都变了。这位祖母在教书育人一事可谓是脑了，除了瞎折腾还是瞎折腾，一朝便把数十年的教育成果损毁殆尽。

玄宗冷静来后，又觉得李说的这话不是那么好作。最重要的是，大唐太大，十里便建一学堂，这钱------

玄宗觉得，自己现在这么缺少人才，就是因为自己这位皇帝祖母瞎折腾的缘故。

史载，武周一朝，“学生不复习业，二十年间，学校殆废”。

玄宗不仅有些纳闷，心说这个李，怎么每次自己找他来，都会节外生枝？

此时，玄宗有些激动了。他很清楚，大唐开国后，历代君主都很注重教学，几十年间，便是朝中有国监，州县有官学，真可以说是读书人遍天。

等玄宗和李在凉亭里坐后不久，力士就小跑着回来了。他将奏表呈送到玄宗面前，玄宗打开后看了一，就将奏表递给了李。

“这十里一学堂，是不是------”

最后，李又拿起一颗白，放在了那些黑白面。

李又拿了几颗棋，然后说：“这几颗黑白，就代表着那些大臣和御史大夫们。”

事有轻重缓急，事当然要挑前的事来。玄宗看了凉亭那里一，对力士说：“去把那奏表拿来。”

说完，李把这几颗棋摆在了那颗棋的面。

“办学要舍得钱，你看我家里，只几百亩地，还有我阿耶一人的俸禄，就办起了偌大的两书院。大唐很富，这时候些钱办学绝对值得，以后只能让大唐更是富。”

“圣人，你看啊，这上面写着费用包。这肯定是我说的，我承认。”

玄宗想想也是，可一想到钱，他就想起了裴耀卿那钱更是没数的奏表。

“咦，你倒是说说看，这层的义是什么。”

玄宗呵呵一乐，心说我就知是你的主意。

接着，李拿起一只白放在了棋盘端位置，说：“此如圣人，居最位如总览全局。”

李接过奏表后看了几，就说：“此事与我有关，却关系不大。”