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第256页(2/2)

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就在刚才,徐方亭忽然真切地觉得,也许用孤独症更为准确。

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跟弟弟你追我赶期间,谈嘉秧好几次邀请人家看空调外机,连弟弟的爸爸也发现不一般,笑:“这个小哥哥很喜空调外机啊!”

不一会他找到一个两岁左右的弟弟,还是那的打招呼方式,直接指着人家笑问:“你跟我玩吗!”

明明很简单的一句话,听在她耳朵里,却像掉的暗示。结合缪老师透的消息,她忧心这一天也不远了。

她个人认为,自闭症乍一听难免有“自我封闭”的联想,这些小孩有的社障碍,确实像自发的封闭一般,孤独症更像调一伶仃的生存状态。

同学没理他。

谈嘉秧没发觉,还在原地盯梢空调外机,徐方亭不得不介提醒,他才追上去。

谈嘉秧可能依然不理解中奥秘,倒也蹬着板车走了。

像谈嘉秧也有社需求,想和别人分享他的空调外机,并不自我封闭,但他的兴趣实在异常,不为同龄人理解,不上朋友,而引发孤独的境况。

弟弟没反应过来,弟弟的爸爸替小孩应了好。

“空调外机!”弟弟估计第一次掌握这个新词汇。

徐方亭一直旁观,想看看他如何理。

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谈嘉秧天真问:“他为什么不喜空调外机?”

徐方亭第一次听说这障碍时,徐燕萍用的是“自闭症”一词,平常人提起一般也说自闭症。她后来学会检索资料,她还发现有“孤独症”的别名,一般大陆官方通用孤独症,大陆以外地区习惯用自闭症。

“……因为他喜看卡片。”

终于盼来回应,谈嘉秧笑牙龈,又大声叫:“空调外机!”

谈嘉秧又邀请人家一起看空调外机,大声问好:“空调外机!”

谈嘉秧围观一,兴趣不大,冲他同学说:“我们去看空调外机吧。”

同学果然在前面停等他,谈嘉秧追上前,指着二楼一人家的空调外机说:“你看,这是空调外机。”

同学看了,咕哝:“空调外机有什么好看的。”

徐方亭不得不场,小声提醒:“他不喜看空调外机,我们去其他地方玩吧。”

这时,另外一个男孩腋夹着一本册过来找他同学,册一打开,里面是一些武士英雄的卡片,两人便起来,这张是谁,有什么技能,陈述自己已有多少张,探问对方还差多少张。

弟弟看厌了,转去骑板车。

谈嘉秧也许没料到同学拒绝如此脆,懵然抓了抓汗的脸

谈嘉秧不知所措,原地发呆,汗浃背,爪挠。


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