轻雅稚气
:“所以,我们没经历过打仗,就学不会太平引了?”
单玑也是
,
:“这个是广陵散,不是太平引。”
荆燚怔了一
,好笑
:“既然你们想听,讲了也行。”稍稍思索片刻,荆燚讲
,“太平引这首曲,也属于古老画卷。也就是说,这首曲
弹
来,应该会看到曲
里记录的影像。不过我想,你们应该什么也没看
来。”
荆燚哈哈大笑,
:“总之,该讲的我都讲了,你们可以说
法了吧?”
单玑也
:“师父快教,教完了就告诉你,刚才是怎么
的。”
荆燚笑了笑,抚琴应
:“人文乐曲,大抵分为畅,
,引,
,
,调,六
。而这
分类的
现,是在广陵散成曲之后,是以此曲被分作太平引。”看着两个孩
半懂不懂的模样,荆燚继续说
,“其实叫什么都一样,只不过现今市面上
通的大多是乐谱广陵散,为了区分,我还是比较喜
叫这个是太平引。”
轻雅微笑,
:“先讲了,我们再一个一个练。”
俩孩

,轻雅
:“这是为什么?”
轻雅撇嘴,
:“如果不想模仿
觉,是不是就弹不
来了?”
轻雅撇嘴
:“这是耍人好玩的问题吧。”
一段旋律过,轻雅忽然
:“这个不是广陵散么?之前听……听别人弹过的。”
荆燚一笑,将琴还给轻雅,
:“正常的曲
就是这样,你们可以照着学。等熟练了,加速来弹,就是之前给你们演奏的那
太平引了。”
曲罢,音收。
单玑奇怪
:“可是,不光是我们看到,周围还聚了不少小动
。难
它们也能产生共
吗?”
单玑懂了。
荆燚笑

:“因为你们没有经历过,所以没有相似的
觉产生共
,自然也就看不到画卷。”
俩孩
听着,单玑
:“好像这个,是和我之前听过的不一样。”
荆燚笑

:“这是个人风格问题。”
轻雅扬眉,
:“师父刚才还说,要统统给我们讲了呢。”
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“想学肯定能学,谁能见过世上所有的东西。”荆燚笑

,“你们只要模仿
来这首曲
需要的
觉,就可以演奏,无非是你们自己看不到画卷罢了。”
俩孩
顿时鄙视地看着荆燚。
荆燚笑眯眯
:“不要忘了,人也是动
之一,共
这东西也的确可以跨
族传递。当然,驺虞这个曲
也是特别的,里面加了不少招小动
的调
,这也是原因。”
单玑目光一闪。
荆燚挑眉,
:“讲是能讲,不过太平引讲得是打仗,你们都没见过,只怕现在还很难理解。”
荆燚笑

:“这是因为,古琴曲中的五曲,都是很常见的生活常态,加上有文字的唱词说明,会比较容易产生共
。”
俩孩
怀疑地看着荆燚,不太相信。
“这就是你们心急的问题了。”荆燚笑

,“
理说,这个时候你们应该去模仿自然的声音,熟悉一
弹琴指法。虽说方式都是武功,但是用力技巧完全不同,你们要自己摸索。一步一步慢慢来,等到了那时候自然知
怎么弹了。”
荆燚笑

:“太平引这
,属于人文曲,不着急学。你们先把自然曲熟练了,我再教你们这个。”
“这个嘛,就是个人风格问题。”荆燚笑

,“是所谓,同一首曲
,
每个人的理解不同,演奏
来的效果也该是不一样的。但这不影响画卷的展现,只要整
的旋律
在,画卷就会有。”
轻雅不懂,
:“可是,之前驺虞的古老画卷,我和单玑都能看到呀。”
“这就讲完了?”轻雅疑惑
,“您还没说,怎么能弹得那么快呢。”
荆燚奇怪
:“熟练了自然就快了。”
轻雅
,
:“旋律
像,
觉的确不一样。”
轻雅稚气
:“师父,模仿的事可以慢慢来,我想知
,太平引到底是怎么弹的。”
荆燚扬眉,伸手拿过二伏来,
:“你们看着,给你们换个方式弹一遍太平引。”说罢,荆燚随手抚琴。
“谱
不至于不对,但有些东西很难用言语描述,所以真要学的话,还是不要
谱
去学,容易被拴住。”荆燚耐心解释,笑

,“你们也不用急,可以先去听听周围的声音,然后用琴来模仿
来。模仿多了,自然就能找到
觉。”
轻雅摇
,
:“不对,我试的时候,会扭到手腕的。”