1-3 过往(2/4)

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轻轻的、柔柔的，不是鼓励的话语，只是平稳地陈述现在的境，却反而更让她到心安。

只可惜，况并没有改善，因为李诗语依旧是躲在自己壳里，甚少与他人接，才导致了今天的事件发生。

。

当时她的绪太过激动，一看到还有两个男生走了过来，更是吓得六神无主，所以本没看清那两人是谁。

李诗语猛然抬，午后残倏地映帘，让她有些不适应地眨了眨，但同时到一说不的意。

李诗语找不到答案，因此在大二时，便在父母又是惊讶、又是担忧，却选择尊重她的同意，了学校宿舍。

回到家中，李诗语逃离家人们担忧的目光，浑浑噩噩地了自己的房间，将埋在棉被里，无声地啜泣。

第一年因为病的关係，学校同意让她以通勤的方式就学，虽说很大程度上让她减缓了与人接的张绪，却也因此与班上的同学產生了隔阂。

童年发生的惨剧，让家里的所有人都把她当陶瓷娃娃来看待，简直可以说是保护过度，李诗语从不愿如此，可现实是，她自己也逃脱不了那如影随形的影。

在回家的路上，李诗语满脑都是父亲的话。

李诗语想，她该找机会向那名叫严一飞的同学说声抱歉，以及谢谢后来那两位同学找校护来送她去保健室，可对方都是男生……

那是谁？李诗语迷茫地想，却一也没有印象。

李诗语嚥了嚥，正有些不知所

久而久之，李诗语与班上同学的距离越来越远，又加以她时常一人行动、总是低着走路以及意识地躲避谈者目光，才会被冠上了「沉女」这个绰号。

现在，就是因为她存在这里，造成家人们的负担──是啊，家中经济从不是问题，可神上的折磨却从不亚于生理上的伤害！

可如此一来，又与在家中自学有什么不一样？

李诗语觉得似乎又回到那段不堪回首时光，父母亲的自我怪罪压得她不过气，只有弟弟懵懂却又真切的担忧带给她一丝息空间。只可惜，等弟弟拼凑完真相后，也同样地陷自责的绪之中。

先不说李诗语本就不知该如何与人，学校当初调寄宿的重要便是希望学生们能有更多的，而每天一课就回家，无法参与系上、班上的活动不说，连同堂分组都不像其他同学能自如地约来讨论，只有靠通讯她才能不那么张，但她又不善表达，时常是一句话都没说便已结束讨论。

「你很安全，这里没有人会伤害你，只要抬，你就能看见光。」

但那句话，大概是因为太过平铺直述却又而有力，所以让她印象刻，不自觉地便记住了。

可李诗语不愿放弃，所以在心理医师的鼓励之，她向父母亲要求结束在家中的自学，以实力考上了这所菁英大学。

是啊，她很安全，没有人会伤害她，只要抬──

李诗语泪得更兇，她将自己抱得更，只觉得越来越冷。

心理医师看了、药也吃了，李诗语极力地合治疗，却依旧过不了心中的那坎，也就无法坦然地与家人之外的人接，更别说是好好相。

恍惚间，李诗语又听到了那嗓音。

事实上，就连第一位，那个叫严一飞的男生，她也丝毫想不起对方的相。

更让李诗语到糟糕的是，她虽然觉得挫败，却又很是庆幸，因为她能躲在自己的世界里，只自己的事。

李诗语总想，如果在当时，那男人对她的施暴能再重一、重到她……或许家人会很痛苦，可是时间总是会冲淡一切的不是吗？

李诗语很是难受，她觉得自己陷了泥沼里，别人拼命地想救她，效果不彰；她也想自救，却无能为力。